大班社会活动优秀教学设计：七彩虾（语言）.docxVIP

大班社会活动优秀教学设计：七彩虾（语言）　　简介这是一个很动人的故事，作为社会活动设计，即合适幼儿现有水平，又有一定的挑战性。即符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。虽然故事只是作为帮助幼儿理解孝敬老人这种行为的一个引子，这个故事中所说的小青鱼帮虾公公实现了一个心愿，其实，已在潜移默化地教育幼儿从小就应该爱父母尊敬老人。贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题。彩虹幼儿都知道，对于大班的孩子来说对彩虹的形成定有很强的好奇心，所以在该活动的后面，我引导幼儿以送画给社区或其他老人，让他们初步地体验尊敬老人，孝敬老人的行为。　　活动目标：　　1、理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人的情感　　2、能用绘画的方式，表达出自己对老人的尊敬之情。　　重点：感受并表达对老人的尊敬之情。　　难点：用绘画的方式表达对老人的情感。　　活动准备：　　挂图第16号，故事磁带　　绘图纸和油画棒　　活动过程：　　一、 讨论　　1、小朋友，你们生活中看到过哪些老人？你喜欢他们吗？　　2、你们平时看见他们，是怎么对待他们的？　　3、有一只虾，它长的很特别，他也很喜欢帮助老人，那他帮助了谁？请小朋友一起来听听吧！　　　　简介这是一个很动人的故事，作为社会活动设计，即合适幼儿现有水平，又有一定的挑战性。即符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。虽然故事只是作为帮助幼儿理解孝敬老人这种行为的一个引子，这个故事中所说的小青鱼帮虾公公实现了一个心愿，其实，已在潜移默化地教育幼儿从小就应该爱父母尊敬老人。贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题。彩虹幼儿都知道，对于大班的孩子来说对彩虹的形成定有很强的好奇心，所以在该活动的后面，我引导幼儿以送画给社区或其他老人，让他们初步地体验尊敬老人，孝敬老人的行为。　　活动目标：　　1、理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人的情感　　2、能用绘画的方式，表达出自己对老人的尊敬之情。　　重点：感受并表达对老人的尊敬之情。　　难点：用绘画的方式表达对老人的情感。　　活动准备：　　挂图第16号，故事磁带　　绘图纸和油画棒　　活动过程：　　一、 讨论　　1、小朋友，你们生活中看到过哪些老人？你喜欢他们吗？　　2、你们平时看见他们，是怎么对待他们的？　　3、有一只虾，它长的很特别，他也很喜欢帮助老人，那他帮助了谁？请小朋友一起来听听吧！　　　　简介这是一个很动人的故事，作为社会活动设计，即合适幼儿现有水平，又有一定的挑战性。即符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。虽然故事只是作为帮助幼儿理解孝敬老人这种行为的一个引子，这个故事中所说的小青鱼帮虾公公实现了一个心愿，其实，已在潜移默化地教育幼儿从小就应该爱父母尊敬老人。贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题。彩虹幼儿都知道，对于大班的孩子来说对彩虹的形成定有很强的好奇心，所以在该活动的后面，我引导幼儿以送画给社区或其他老人，让他们初步地体验尊敬老人，孝敬老人的行为。　　活动目标：　　1、理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人的情感　　2、能用绘画的方式，表达出自己对老人的尊敬之情。　　重点：感受并表达对老人的尊敬之情。　　难点：用绘画的方式表达对老人的情感。　　活动准备：　　挂图第16号，故事磁带　　绘图纸和油画棒　　活动过程：　　一、 讨论　　1、小朋友，你们生活中看到过哪些老人？你喜欢他们吗？　　2、你们平时看见他们，是怎么对待他们的？　　3、有一只虾，它长的很特别，他也很喜欢帮助老人，那他帮助了谁？请小朋友一起来听听吧！