培养小学生课外阅读能力表达能力良好的阅读兴趣好方法.docxVIP

培养小学生课外阅读能力表达能力良好的阅读兴趣好方法　　培养小学生表达能力培养小学生课外阅读培养小学生阅读习惯小学生计算能力培养小学生自理能力培养小学生创新能力培养小学生自学能力培养 培养小学生阅读兴趣 培养小学生良好阅读 小学生自主能力培养　　阅读现在已经成为大多数小学生和家长头疼的问题，阅读理解题的分值在语文考试中的比重也越来越大。据统计，百分之四十的学生语文分数低，都是因为阅读理解题扣分。那么如何来提高学生的阅读能力，让学生能拿到阅读理解题的满分呢？　　　　首先：阅读能力是必须经过长期培养才能得以提升的，学生在日常阅读时可以找个安静的地方，大声的有感情的朗读文章。让自己完全的融入到文章的情景中去。古语有言：读书百遍，其义自见。对于难度较高的文章，家长可在学生朗读完文章之后，适当的提出几个与文章有关的问题，加深孩子对文章的理解。对于低年级的学生家长可以让孩子来给自己讲所读的故事，让孩子用语言将故事的情境复原。这样长久的训练，学生的阅读能力自然会有所提高。　　再次，阅读能力最终是要体现在试卷上的，那么阅读答题技巧自然是拿到阅读题满分的又一关键。　　1.调整心态，正常发挥　　答题第一步是心态的调整，有很多学生一看到大篇幅的阅读文字马上会产生畏惧心理，这样就会影响到后续的阅读。学生可抱着：答题前蔑视它，答题时重视它的心态来对待考题。　　2.带着问题分析文章　　再拿到阅读题时，首先看后面的问题，带着问题先整体感知文章。接下来细细的分析问题。包括问题quot;是什么quot;quot;是几个quot;。quot;是什么quot;指的是要注意问题稳定，内容是原因还是结果，是抽象的还是具体的，是总说，还是分说等。quot;是几个quot;指的是问题的数量，要注意几问几答，切忌漏答。带着问题分析问题时一定要注意重点语句，作者在行文中往往运用了一些具有特殊含义的词句，或在行文结构上能起到一定作用的语句，或在抒发情感时、描写景物时使用一些带有明显情感基调、景物特点的语句，这些都是学生答题的重点。　　培养小学生表达能力培养小学生课外阅读培养小学生阅读习惯小学生计算能力培养小学生自理能力培养小学生创新能力培养小学生自学能力培养 培养小学生阅读兴趣 培养小学生良好阅读 小学生自主能力培养　　阅读现在已经成为大多数小学生和家长头疼的问题，阅读理解题的分值在语文考试中的比重也越来越大。据统计，百分之四十的学生语文分数低，都是因为阅读理解题扣分。那么如何来提高学生的阅读能力，让学生能拿到阅读理解题的满分呢？　　　　首先：阅读能力是必须经过长期培养才能得以提升的，学生在日常阅读时可以找个安静的地方，大声的有感情的朗读文章。让自己完全的融入到文章的情景中去。古语有言：读书百遍，其义自见。对于难度较高的文章，家长可在学生朗读完文章之后，适当的提出几个与文章有关的问题，加深孩子对文章的理解。对于低年级的学生家长可以让孩子来给自己讲所读的故事，让孩子用语言将故事的情境复原。这样长久的训练，学生的阅读能力自然会有所提高。　　再次，阅读能力最终是要体现在试卷上的，那么阅读答题技巧自然是拿到阅读题满分的又一关键。　　1.调整心态，正常发挥　　答题第一步是心态的调整，有很多学生一看到大篇幅的阅读文字马上会产生畏惧心理，这样就会影响到后续的阅读。学生可抱着：答题前蔑视它，答题时重视它的心态来对待考题。　　2.带着问题分析文章　　再拿到阅读题时，首先看后面的问题，带着问题先整体感知文章。接下来细细的分析问题。包括问题quot;是什么quot;quot;是几个quot;。quot;是什么quot;指的是要注意问题稳定，内容是原因还是结果，是抽象的还是具体的，是总说，还是分说等。quot;是几个quot;指的是问题的数量，要注意几问几答，切忌漏答。带着问题分析问题时一定要注意重点语句，作者在行文中往往运用了一些具有特殊含义的词句，或在行文结构上能起到一定作用的语句，或在抒发情感时、描写景物时使用一些带有明显情感基调、景物特点的语句，这些都是学生答题的重点。　　培养小学生表达能力培养小学生课外阅读培养小学生阅读习惯小学生计算能力培养小学生自理能力培养小学生创新能力培养小学生自学能力培养 培养小学生阅读兴趣 培养小学生良好阅读 小学生自主能力培养　　阅读现在已经成为大多数小学生和家长头疼的问题，阅读理解题的分值在语文考试中的比重也越来越大。据统计，百分之四十的学生语文分数低，都是因为阅读理解题扣分。那么如何来提高学生的阅读能力，让学生能拿到阅读理解题的满分呢？　　　　首先：阅读能力是必须经过长期培养才能得以提升的，学生在日常阅读时可以找个安静的地方，大声的有感情的朗读文章。让自己完全的融入到文章的情景中去。古语有言：读书百遍，其义自见。对于难