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- 2018-07-15 发布于江西
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北师大版七下第一堂同步练习.doc
(一)永远的一课阅读提示:据有关研究表明,人的生理上的潜力是巨大的,只是较少地被挖掘出来,人也有很强的耐力,只是我们的心理随能力往往很弱。所以我们经常要面对不仅仅是困难本身,而是我们十分脆弱的内心。战胜自己,才能最终战胜困难,“永远的一课”意义深远,与我们也很相宜。那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索,从屋顶、从看不见缝隙的墙壁鼠叫假装的“吱吱”而入。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。往往日很温和的欧阳老师一反常态:满脸严肃庄重甚至冷梏,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”几十双眼睛在问。“因为我们要在操场上立正五分钟。”即使欧阳老师下了“不上这堂课,永远别上我的课”的恐吓之词,还是有几个妖滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘。那天,操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼、张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在
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