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家庭教育案例欣赏 就寝惯例
家庭教育案例欣赏 就寝惯例 晚上,约定好的两个睡前故事讲完只好,孩子没有哭闹着再来一个。 等一关上,我只说了个宝贝妞,孩子就会意地问:“妈妈,你今天开心的事是什么呀?”我心里一喜,这个就寝惯例正朝着我希望的方向发展,我想通过这样一来一回地讲述自己一天开心和不开心的事走进孩子的内心世界,也许我能够帮忙解决的实在有限,就如那次她苦恼幼儿园的游戏没小朋友和她一起碰碰手指或砰砰肩膀一样,但愿意做一个倾听者认真倾听孩子的心声并说出孩子的感受,其实已经帮助到她了。 我定了定神说:“我今天开心的事参加了乖妞班里的亲子同乐会,看到你表演的节目特别棒!”我把孩子搂得更紧了,我能清晰地感受到她开心地笑。“那不开心的事呢?”孩子接着问。“不开心的事是妈妈班里哥哥姐姐的爸爸妈妈因为打不开那个查看成绩的软件而有些小发脾气了!“我嘟囔着,孩子亲了亲我脸蛋。 我也问起了乖妞:“宝贝,你今天的开心的事是什么呀?” “我今天开心的事是今天老师给我们化妆化的可漂亮了!”三个老师的化妆水平确实不敢恭维,那红红的两团深深地涂在孩子两边脸蛋上,把我们家长都吓了一大跳,可一个个出场的孩子丝毫不这样认为,反而一个比一个神奇,看,连乖妞都感觉超好呢!“那不开心的事呢?” “嗯。。。不开心的事是妈妈来的太晚了!”哪有啊,老师可是通知五点开始签到呢,我可一分都没迟到。“那你希望妈妈几点到啊?” 孩子大笑着伸出手指:“一点!” “哇,一点啊!那妈妈还可以看乖妞午睡呢!”乖妞笑的声音就更响亮了! 然后象以往一样亲了亲对方的脸蛋,互道了晚安,乖妞蜷缩在我的怀中满足地闭上了眼睛。听着呼吸变得越来越轻、越来越均匀,幸福极了! 晚上,约定好的两个睡前故事讲完只好,孩子没有哭闹着再来一个。 等一关上,我只说了个宝贝妞,孩子就会意地问:“妈妈,你今天开心的事是什么呀?”我心里一喜,这个就寝惯例正朝着我希望的方向发展,我想通过这样一来一回地讲述自己一天开心和不开心的事走进孩子的内心世界,也许我能够帮忙解决的实在有限,就如那次她苦恼幼儿园的游戏没小朋友和她一起碰碰手指或砰砰肩膀一样,但愿意做一个倾听者认真倾听孩子的心声并说出孩子的感受,其实已经帮助到她了。 我定了定神说:“我今天开心的事参加了乖妞班里的亲子同乐会,看到你表演的节目特别棒!”我把孩子搂得更紧了,我能清晰地感受到她开心地笑。“那不开心的事呢?”孩子接着问。“不开心的事是妈妈班里哥哥姐姐的爸爸妈妈因为打不开那个查看成绩的软件而有些小发脾气了!“我嘟囔着,孩子亲了亲我脸蛋。 我也问起了乖妞:“宝贝,你今天的开心的事是什么呀?” “我今天开心的事是今天老师给我们化妆化的可漂亮了!”三个老师的化妆水平确实不敢恭维,那红红的两团深深地涂在孩子两边脸蛋上,把我们家长都吓了一大跳,可一个个出场的孩子丝毫不这样认为,反而一个比一个神奇,看,连乖妞都感觉超好呢!“那不开心的事呢?” “嗯。。。不开心的事是妈妈来的太晚了!”哪有啊,老师可是通知五点开始签到呢,我可一分都没迟到。“那你希望妈妈几点到啊?” 孩子大笑着伸出手指:“一点!” “哇,一点啊!那妈妈还可以看乖妞午睡呢!”乖妞笑的声音就更响亮了! 然后象以往一样亲了亲对方的脸蛋,互道了晚安,乖妞蜷缩在我的怀中满足地闭上了眼睛。听着呼吸变得越来越轻、越来越均匀,幸福极了! 晚上,约定好的两个睡前故事讲完只好,孩子没有哭闹着再来一个。 等一关上,我只说了个宝贝妞,孩子就会意地问:“妈妈,你今天开心的事是什么呀?”我心里一喜,这个就寝惯例正朝着我希望的方向发展,我想通过这样一来一回地讲述自己一天开心和不开心的事走进孩子的内心世界,也许我能够帮忙解决的实在有限,就如那次她苦恼幼儿园的游戏没小朋友和她一起碰碰手指或砰砰肩膀一样,但愿意做一个倾听者认真倾听孩子的心声并说出孩子的感受,其实已经帮助到她了。 我定了定神说:“我今天开心的事参加了乖妞班里的亲子同乐会,看到你表演的节目特别棒!”我把孩子搂得更紧了,我能清晰地感受到她开心地笑。“那不开心的事呢?”孩子接着问。“不开心的事是妈妈班里哥哥姐姐的爸爸妈妈因为打不开那个查看成绩的软件而有些小发脾气了!“我嘟囔着,孩子亲了亲我脸蛋。 我也问起了乖妞:“宝贝,你今天的开心的事是什么呀?” “我今天开心的事是今天老师给我们化妆化的可漂亮了!”三个老师的化妆水平确实不敢恭维,那红红的两团深深地涂在孩子两边脸蛋上,把我们家长都吓了一大跳,可一个个出场的孩子丝毫不这样认为,反而一个比一个神奇,看,连乖妞都感觉超好呢!“那不开心的事呢?” “嗯。。。不开心的事是妈妈来的太晚了!”哪有啊,老师可是通知五点开始签到呢,我可一分都没迟到。“那你希望妈妈几点到啊?” 孩子大笑着伸出手指:“一点!” “哇,一点啊!那妈妈还可以看乖妞午睡呢!”乖妞笑的声音就更响亮了! 然后象
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