努力践行科学发展观身为教师无尚光荣【精选】.docVIP

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  • 2018-07-10 发布于江西
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努力践行科学发展观身为教师无尚光荣【精选】.doc

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努力践行科学发展观身为教师无尚光荣尊敬的各位领导、各位同仁,大家好! 借着建国60年大庆的东风,我们党掀起了轰轰烈烈的学习实践科学发展观的思想热潮,我有幸代表学校党组织来参加这次演讲比赛,心情很是激动,更是无比的自豪,我今天演讲的题目是《努力践行科学发展观身为教师无尚光荣》。 科学发展观,依我浅显直白的理解就是用科学发展的眼光看问题,用科学发展的眼光处理问题。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业俱兴的国度。科学发展观就像一盏高悬的明灯,照耀着各行各业的人们去谋求和开创兴旺发达之路。置身于这样的时代,注定了我们这批年轻的教育工作者,要树立与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任。 人们常说:“教育兴则国兴,教育强则国强”。我们教师,作为人类灵魂的工程师,如何立足于本职工作践行科学发展观?如何在平凡的岗位上做出不平凡的事迹呢?我在思考,我也在实践,下面就我个人的成长经历来谈一谈自己的收获与体会: 作为一名教师,特别是一名一线教师,我觉得践行科学发展观的主阵地应该在课堂上。“大海航行靠舵手”教师在课堂教学过程中的引领作用不容忽视,特别是当前新一轮课程改革大面积铺开践行之际,学生主体地位的凸显,教师主导地位的体现,可以说是一个攻坚的难题,怎么办?我也曾彷徨过。感到无计可施,越难越闯的性格促使我要绝地重生,我通读了相关的教育书籍,例如《教学设计——从原理到操作》《中小学

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