2018-2019高中地理 第二章 区域生态环境建设 第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带林为例学案 新人教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 1第二节　森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课程标准以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。学习目标1.了解森林的生态效益及原始森林的分布。2.理解热带雨林的全球环境效应及其生态脆弱性。3.掌握热带雨林的合理开发及保护的措施。[基 础 知 识 梳 理]一、森林资源及现状1.资源属性：森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。2.作用：3.现状eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(多数地方的原始森林已被破坏殆尽,亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较,　完整的一片原始森林))二、雨林的全球环境效应1.主要分布地区：赤道南北两侧，以东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域最为集中。2.环境效应：（1）通过光合作用，固定大量的二氧化碳并向大气中释放大量的氧气，被称为“地球之肺”。（2）促进全球水循环，调节全球水平衡。（3）是世界生物基因宝库。三、雨林生态的脆弱性1.雨林生态的优势全年高温多雨→形成雨林群落→光合作用强烈→生物循环旺盛→生物生长迅速→群落生产力高。2.雨林生态的脆弱性的表现（1）土壤贫瘠：有机质分解和养分再循环旺盛，再加上高温多雨的淋洗作用，土壤一般很贫瘠。（2）生态难以恢复：雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内，而地上植被最容易遭到破