小学信息技术三年级下册《图形的复制与粘贴》说课稿.docxVIP

小学信息技术三年级下册《图形的复制与粘贴》说课稿 　小学信息技术三年级下册《图形的复制与粘贴》说课稿 　澄迈县永发中心学校陈晓娜 　一、说教材 　本课是小学信息技术三年级下册第六课的内容，主要学习复制与粘贴的方法。复制与粘贴是计算机操作中的一项基本技能，本课是学生第一次接触复制与粘贴的知识。学习了本内容，会给学生以后的计算机操作带来极大的便利。根据教学内容和三年级学生的实际情况制定如下教学目标和教学重难点。 　教学目标 　1、知识与技能 　掌握图形的复制和粘贴以及图形背景的透明处理，并能综合运用所学知识，进行个性化构图。 　2、过程与方法 　让学生经历动手操作、自主探究、操作演示等，发现图形的复制与粘贴的方法。 　3、情感态度与价值观：激发学生主动思考和勇于探究的创新精神。 　教学重点：图形的复制与粘贴。 　教学难点：图形背景的透明处理 　二、说学情 　年龄特点分析：三年级学生活泼、好动，学习的自觉、自律性差。而他们的分析、思考、解决问题的能力，还刚刚起步，有待增强，学生需要用感兴趣事物或情景引导，激发他们积极主动参与到活动中。因此，在教学过程中，既要注重知识的学习，还要针对学生的心理特点有的放矢地进行教学。 　现有水平分析：对画图有一定认识，通过之前的学习已经掌握了直线、曲线、颜料桶、矩形、椭圆、选定等常用工具的使用方法。但学生间还存在着很大的差异，由于家庭条件限制，学生对使用