小学一年级体育跳短绳教案设计和教学反思.docxVIP

小学一年级体育跳短绳教案设计和教学反思　　教材分析　　1．本节课体育教育内容有走、跑、跳，主要是跳绳的基本动作，以游戏为主。　　2．使学生学会跳绳，并在游戏娱乐中放松了身心，锻炼了身体，增强体质。　　学情分析　　1．一年级学生年龄小，基础差，体育知识技能上都特别差。　　2．学生自控能力很弱，组织纪律性不强，活泼好动，非常乐意参加体育活动。　　3．学生身体控制能力还不强，身体灵活性还要进一步锻炼。　　　　 教学目标　　1、 全面锻炼，努力增强学生体质　　2、 在游戏中，复习回顾前面学过的跑、跳等　　 3、学习跳短绳的基本动作要领，以培养学生实践能力为主　　教学重点和难点　　 以游戏为主，在游戏中领悟动作，基本队列队形和纪律教学过程　　1、慢跑热身，队列队形练习。　　2、游戏导入：　　（1）丢手绢。　　（2）猫捉老鼠　　（3）故事游戏：“小僵尸”跳跳，学生学习脚踝发力跳绳　　（4）分小组互相练习，互评　　（5）抽出优秀的带组练习　　（6）放松游戏后解散。　　　　教材分析　　1．本节课体育教育内容有走、跑、跳，主要是跳绳的基本动作，以游戏为主。　　2．使学生学会跳绳，并在游戏娱乐中放松了身心，锻炼了身体，增强体质。　　学情分析　　1．一年级学生年龄小，基础差，体育知识技能上都特别差。　　2．学生自控能力很弱，组织纪律性不强，活泼好动，非常乐意参加体育活动。　　3．学生身体控制能力还不强，身体灵活性还要进一步锻炼。　　　　 教学目标　　1、 全面锻炼，努力增强学生体质　　2、 在游戏中，复习回顾前面学过的跑、跳等　　 3、学习跳短绳的基本动作要领，以培养学生实践能力为主　　教学重点和难点　　 以游戏为主，在游戏中领悟动作，基本队列队形和纪律教学过程　　1、慢跑热身，队列队形练习。　　2、游戏导入：　　（1）丢手绢。　　（2）猫捉老鼠　　（3）故事游戏：“小僵尸”跳跳，学生学习脚踝发力跳绳　　（4）分小组互相练习，互评　　（5）抽出优秀的带组练习　　（6）放松游戏后解散。　　　　教材分析　　1．本节课体育教育内容有走、跑、跳，主要是跳绳的基本动作，以游戏为主。　　2．使学生学会跳绳，并在游戏娱乐中放松了身心，锻炼了身体，增强体质。　　学情分析　　1．一年级学生年龄小，基础差，体育知识技能上都特别差。　　2．学生自控能力很弱，组织纪律性不强，活泼好动，非常乐意参加体育活动。　　3．学生身体控制能力还不强，身体灵活性还要进一步锻炼。　　　　 教学目标　　1、 全面锻炼，努力增强学生体质　　2、 在游戏中，复习回顾前面学过的跑、跳等　　 3、学习跳短绳的基本动作要领，以培养学生实践能力为主　　教学重点和难点　　 以游戏为主，在游戏中领悟动作，基本队列队形和纪律教学过程　　1、慢跑热身，队列队形练习。　　2、游戏导入：　　（1）丢手绢。　　（2）猫捉老鼠　　（3）故事游戏：“小僵尸”跳跳，学生学习脚踝发力跳绳　　（4）分小组互相练习，互评　　（5）抽出优秀的带组练习　　（6）放松游戏后解散。