小学老师工作叙事 学生送我一包铁观音.docxVIP

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小学老师工作叙事 学生送我一包铁观音

小学老师工作叙事 学生送我一包铁观音   觉得每日都很幸福,被一群学生爱着,这种感觉就像一缕春风吹拂整个大地一般。   昨日晚上,梦到自己在沙漠中行走艰难却无人救助。正在绝望时,我的学生慧杰忽然出现在我的面前。“老师,我来救你了。把手给我,我会把你领到前面的荷花塘边上的。”在慧杰的救助下,我也终于走到了荷花塘边。穿越了沙漠,走过了桃林,穿越了稻田,爬过了架在河上的抽水井架,走到了荷埂上。   眼前,荷花亭亭玉立,荷叶青翠欲滴。   醒来,一直在回味,回味这梦境的美好。没想到,最终是我的学生救了我的命。虽是梦,但却让我感动不已。   来到学校。上课,讲作文如何写。有感而发,谈到“使自己快乐的秘诀其实很简单,就是给别人快乐,让人绝对信赖你。”说到学生不留名的给我糖果,给我苹果,给我整理桌子等都让我快乐,于是又说起昨夜的梦。学生静静地听着,显然被我极富感染力的语言给深深地吸引了。而慧杰更是两只眼睛放出光芒,微笑着,眼睛一眨不眨的看着我。   下课了,学生还沉浸在梦境中。而慧杰一个健步来到了我的身边。   “老师,您喝过铁观音吗?”   “老实说,喝过几次,但我经常喝的是信阳毛尖。好铁观音很贵的,我可买不起呀。”   “……中午,我给你拿一包吧?”他试探地问我。   “不用,等你有钱了,再买给我喝吧。不要随便拿家里的东西。”   “不是,是别人送给我爸的……他又不喝,所以,我想送给你。”   “但我不能答应你!”我坚决地回答他。   他显然是太失望了,一脸的不高兴。我有一个原则,不要学生给的任何东西。让他难过吧,我是不能接受这份礼物的。   中午,我在扫地,慧杰立即拿了扫帚跑过来,问:“老师,用不用我帮忙?”   “不用!去写作业吧。”但他还是扫了起来。   来到办公室,看到桌上放着一个大红苹果,心中顿生温暖幸福之感。究竟是谁放在这儿的,我已不想去追问学生,因为我知道,问也问不出来。   慧杰也跟了进来,一脸的诚意。   他从兜里掏出一个橙子,一个红红的大橙子,“老师,给你!”有点坚决。   我接了过来。   “这个,你也得收下!”他手中拿着一包铁观音。   “好吧。下不为例。慧杰让老师犯了一次错误,记住,是一次原则性的错误!我要是国家干部的话,这就叫受贿,而你就是行贿。你我都触犯了国家法律。你说问题严重不严重?”   慧杰涨红了脸,想辩出个所以然来,但旁边的两位老师的笑声让他找到了脱身的机会。   橙子立刻就被我们三位老师分吃掉了,不仅滋润了我们的喉咙,而且滋润了我们的心田。   铁观音撕开来,倒入杯中几粒,倒入热水,一股浓香便扑鼻而来。突然间让我想到了诸如“一杯香茗,一手好字,一篇闲文”等文雅之语来。   在品尝铁观音的浓香中品尝百味人生,不觉就品出了自己生命之花的清香来。   只因学生送我一包铁观音。   觉得每日都很幸福,被一群学生爱着,这种感觉就像一缕春风吹拂整个大地一般。   昨日晚上,梦到自己在沙漠中行走艰难却无人救助。正在绝望时,我的学生慧杰忽然出现在我的面前。“老师,我来救你了。把手给我,我会把你领到前面的荷花塘边上的。”在慧杰的救助下,我也终于走到了荷花塘边。穿越了沙漠,走过了桃林,穿越了稻田,爬过了架在河上的抽水井架,走到了荷埂上。   眼前,荷花亭亭玉立,荷叶青翠欲滴。   醒来,一直在回味,回味这梦境的美好。没想到,最终是我的学生救了我的命。虽是梦,但却让我感动不已。   来到学校。上课,讲作文如何写。有感而发,谈到“使自己快乐的秘诀其实很简单,就是给别人快乐,让人绝对信赖你。”说到学生不留名的给我糖果,给我苹果,给我整理桌子等都让我快乐,于是又说起昨夜的梦。学生静静地听着,显然被我极富感染力的语言给深深地吸引了。而慧杰更是两只眼睛放出光芒,微笑着,眼睛一眨不眨的看着我。   下课了,学生还沉浸在梦境中。而慧杰一个健步来到了我的身边。   “老师,您喝过铁观音吗?”   “老实说,喝过几次,但我经常喝的是信阳毛尖。好铁观音很贵的,我可买不起呀。”   “……中午,我给你拿一包吧?”他试探地问我。   “不用,等你有钱了,再买给我喝吧。不要随便拿家里的东西。”   “不是,是别人送给我爸的……他又不喝,所以,我想送给你。”   “但我不能答应你!”我坚决地回答他。   他显然是太失望了,一脸的不高兴。我有一个原则,不要学生给的任何东西。让他难过吧,我是不能接受这份礼物的。   中午,我在扫地,慧杰立即拿了扫帚跑过来,问:“老师,用不用我帮忙?”   “不用!去写作业吧。”但他还是扫了起来。   来到办公室,看到桌上放着一个大红苹果,心中顿生温暖幸福之感。究竟是谁放在这儿的,我已不想去追问学生,因为我知道,问也问不出来。   慧杰也跟了进来,一脸的诚意。   他从兜里掏出一个橙子,一个红红的大橙子,“老师,给你!

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