附件2-4过五关美游戏.docVIP

附件2-4过五关美语游戏O.H.可与庆祝生日会联合举办一、说明：藉由O.H.带动，让学员们介绍非班内之同学前来参加，让班内气氛活络起来，同时达到招生效果。二、原则：A.凡欲参加此活动之班内学生，必须带二位班外同学前来共同参加，否则无参加此活动。(注)若该学生极欲想参加，而又无法带班外之小朋友共同前，则主任可给予特例，以免因坚持原则而流失现有学生。B.活动内容设计必须与美语有关之活动，充满趣味及吸引力，但对外来之学生，则可以中文对答闯关。三、执行流程：搜 搜 集 资 料发放问卷调查问卷汇总构思召开动脑会议确定游戏内容制作游戏规则说明绘制宣传海报请参考附件游戏资料制作问卷洽询班内学员之喜好为何?赠品收集汇整名单电话Push参加之班外学生报名事前统计报名人数及编排参加日期主任于比赛后，颁奖时，一定要介绍班内优点及送些纪念品给班外学生，让班外的学生留有深刻印象进而报名。当天话术训练招生赠品及办法确定宣达各项表格制作完成分工配置宣达活动目的，举办时间，参加办法，活动内容Push学生参加话术训练分工检 讨活 动 当 天告 知(发涵)分批编排参加日期职汇整名单电话Push参加之班外学生报名事前统计报名人数及编排参加日期主任于比赛后，颁奖时，一定要介绍班内优点及送些纪念品给班外学生，让班外的学生留有深刻印象进而报名。当天话术训练招生赠品及办法确定宣达各项表格制