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小学特级教师,学科带头人送训下乡培训心得体会
小学特级教师,学科带头人送训下乡培训心得体会 小学特级教师,学科带头人送训下乡培训心得体会 通过这次的送训下乡培训活动,使我不论是在教学技能上还是精神上都有了进一步的提升,跟专家的交流学习更时我坚定了我的教育梦想,以下是这次培训的心得体会。 培训为期三天,分第一天上午王海燕老师的《水乡歌》,接着专家再进行点评总结;下午时报亭县新星慈航小学杨萍老师的低段看图写话训练《二年级看图说话》,接着专家评价交流总结;第二天上午保亭骨干教师黄润香老师的《掌声》,下午海口市龙峰实验小学王虎老师的《学写人物对话》及邢建军专家的针对《中段习作课标实践解读》;第三天上午六年级阅读课陈红老师的《月光曲》及专家的总结分析。三天的学习既充实又有收获,感觉被深深的触动一样,翻看当时的笔记真的有种幸福的感觉,记忆犹新。 对于这三天的学习我想说:从课程的安排上都很具有针对性,把教学中比较难得重点的都涵盖了,给我们进行了一次大洗脑。比如,涉及了习作—老师最最头痛的事,告诉我们如何从低段开始培养孩子的写作。还有高段的阅读等都进行深入的分析解剖;其次先听课课后进行专家学员互动评课评价的这个过程更具有针对性和客观性说服性,比仅仅听专家说更可靠、更受用。这是实践加理论完美结合,受益无穷;而邢建军校长的层层剖析更是让我佩服,她给人的感觉是那么和蔼可亲,一切深刻难懂的疑惑在她的细致、耐心、专业的讲解下都变得浅显易懂,给人一种豁然开朗、茅塞顿开的感觉。谢谢老师!特别是邢建军校长总结的:教语文的方法说白了就是教什么,而教什么再分就是写什么、怎么写、为什么这样写,再根据教什么来层层递进具体到每个阶段,如:中段阅读教:读好书、写好字、对句段的理解运用,养成好习惯;中段习作教观察、教表达、教标点格式、教修改,还有高段习作教什么等等。邢校长还让我们多拿《新课标》来好好的研读。听了邢校长对教学的心得体会,对我这个经验不足的菜鸟来说是那么无比的珍贵,真的是千金难买一席话。 感谢这三天的学习,让我又成长了一大截,让我在教育这条路上更加坚定、更加自信勇敢的前行! 小学特级教师,学科带头人送训下乡培训心得体会 通过这次的送训下乡培训活动,使我不论是在教学技能上还是精神上都有了进一步的提升,跟专家的交流学习更时我坚定了我的教育梦想,以下是这次培训的心得体会。 培训为期三天,分第一天上午王海燕老师的《水乡歌》,接着专家再进行点评总结;下午时报亭县新星慈航小学杨萍老师的低段看图写话训练《二年级看图说话》,接着专家评价交流总结;第二天上午保亭骨干教师黄润香老师的《掌声》,下午海口市龙峰实验小学王虎老师的《学写人物对话》及邢建军专家的针对《中段习作课标实践解读》;第三天上午六年级阅读课陈红老师的《月光曲》及专家的总结分析。三天的学习既充实又有收获,感觉被深深的触动一样,翻看当时的笔记真的有种幸福的感觉,记忆犹新。 对于这三天的学习我想说:从课程的安排上都很具有针对性,把教学中比较难得重点的都涵盖了,给我们进行了一次大洗脑。比如,涉及了习作—老师最最头痛的事,告诉我们如何从低段开始培养孩子的写作。还有高段的阅读等都进行深入的分析解剖;其次先听课课后进行专家学员互动评课评价的这个过程更具有针对性和客观性说服性,比仅仅听专家说更可靠、更受用。这是实践加理论完美结合,受益无穷;而邢建军校长的层层剖析更是让我佩服,她给人的感觉是那么和蔼可亲,一切深刻难懂的疑惑在她的细致、耐心、专业的讲解下都变得浅显易懂,给人一种豁然开朗、茅塞顿开的感觉。谢谢老师!特别是邢建军校长总结的:教语文的方法说白了就是教什么,而教什么再分就是写什么、怎么写、为什么这样写,再根据教什么来层层递进具体到每个阶段,如:中段阅读教:读好书、写好字、对句段的理解运用,养成好习惯;中段习作教观察、教表达、教标点格式、教修改,还有高段习作教什么等等。邢校长还让我们多拿《新课标》来好好的研读。听了邢校长对教学的心得体会,对我这个经验不足的菜鸟来说是那么无比的珍贵,真的是千金难买一席话。 感谢这三天的学习,让我又成长了一大截,让我在教育这条路上更加坚定、更加自信勇敢的前行! 小学特级教师,学科带头人送训下乡培训心得体会 通过这次的送训下乡培训活动,使我不论是在教学技能上还是精神上都有了进一步的提升,跟专家的交流学习更时我坚定了我的教育梦想,以下是这次培训的心得体会。 培训为期三天,分第一天上午王海燕老师的《水乡歌》,接着专家再进行点评总结;下午时报亭县新星慈航小学杨萍老师的低段看图写话训练《二年级看图说话》,接着专家评价交流总结;第二天上午保亭骨干教师黄润香老师的《掌声》,下午海口市龙峰实验小学王虎老师的《学写人物对话》及邢建军专家的针对《中段习作课标实践解读》;第三天上午六年级阅读课陈红老师的
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