陕西省山阳县八年级物理下册 8.2 二力平衡导学案2（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 二力平衡学习目标：1.知道二力平衡、平衡状态的概念； 2.理解二力平衡条件；3.能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题；【预习提示】1.物体的平衡状态是指 和 。2.二力平衡的条件是 、 、 、 。3.静止在桌面上的物理课本，它受到的 和 是一对平衡力。学生自学1.阅读课本,小组讨论了解什么是物体的平衡状态：平衡状态是指物体保持____________或__________________。物体处于平衡状态时,尽管受到力的作用,但是这几个力的作用效果_________,所以相当于不受力,处于平衡状态的物体受到的各个力的合力为_____。2.物体受力作用时满足什么条件才能保持平衡？（1）实验装置：用细线系在小车上，细线的两端跨过桌边的滑轮各悬挂一个相同质量的钩码。（2）观察与思考：小车是否静止？小车静止时受到的两个拉力的大小有什么关系？方向有什么关系？把小车扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，小车还能静止吗？重新平衡后，两个力的方向有什么特点？在细线的两端悬挂质量不相同的钩码，小车还能静止吗？（3）根据观察结果自己得出结论。二力平衡的四个条件:_____________、_____________