“班团一体化”工作手册63.docVIP

tyr6ugyuhkuy“班团一体化”工作手册（试用版）一、什么是“班团一体化”？班级团支部与班委会一体化运行机制，简称“班团一体化”。即统筹团支部、班委会职位设置，班级内重大事项、重要活动由班团协作开展，促进以团支部为核心的班团集体建设。二、为什么要实行“班团一体化”？1.突出共青团的历史使命。共青团是党的助手和后备军，学校共青团在全团工作中具有基础性、源头性、战略性地位，肩负着培养社会主义事业接班人的重要使命。“班团一体化”突出以团支部为核心的班团集体建设。2.团建工作问题导向的自我反省。曾经基层团组织功能虚化弱化，组织涣散，凝聚力、影响力不高，团干部工作能力不足，团员教育管理方法不多、效果不明显，团员先进性不强，团青不分。需要加强基层团建，激发支部活力。3.加强国家治理能力现代化的基础。班级是青年走向社会的摇篮，培养青年在班级管理中的民主意识，提升班团干部的治理能力，为青年日后在工作岗位上发挥骨干作用奠定基础。4.促进教育教学工作的有效途径。学生是教育活动的主体和内在力量，激发学生参与教育教学过程的内生动力是提高教学质量的关键。“班团一体化”推动班级内重大事项、重要活动由班团协作开展，促进学生自我觉醒、自我管理。三、谁来实施“班团一体化”？各班团支部和班委会是“班团一体化”的实施主体，团支部和班委会按照职位设置分工负责，班级内重大事项、重要活动由班团协作开展。各班班主任同时是