北师大版七上重阳登教案.docVIP

长中国人的根 聚中国人的心 铸中国人的魂重阳登高汶上一中 郭玉亮【教学目标】： 1、了解重阳节的来历及习俗。 2、分析领悟重阳节的文化内涵，感悟传统文化魅力。【教学重点难点】： 分析领悟重阳节的文化内涵，感悟传统文化魅力。【教学方法】： 以学生活动为主，点拨启发，引导讨论，交流探究。【课时安排】：一课时 【教学过程】： 一、新课导入: 由王维的《九月九日忆山东兄弟》导入。 1、齐背。 2、简介内容。 二、重阳节的来历： 请同学先自己介绍，老师可以稍作补充。 1、名称释义：农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《HYPERLINK /view/4102.htm易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。2、神话传说： 较早有关重阳节的传说，见于HYPERLINK /view/1263950.htm梁朝吴均的《续齐谐记》：汝南桓景随费长房游学累年，长房谓曰：“九月九日，汝家中当有灾。宜急去，令家人各作HYPERLINK /view/1822107.htm绛囊，盛茱萸，以系臂，登高饮菊花酒，此祸可除。”景如言，齐家登山。夕还，见鸡犬牛羊一时暴死。长房闻之曰：“此可代也。”今世人九日登高饮酒，妇人带茱