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小学生介绍自己的作文:我的特长——小提琴
小学生介绍自己的作文:我的特长——小提琴 四岁时,我偶然听到了一首美妙的乐曲,我好奇的问妈妈:“这是什么乐曲呀?”妈妈说:“这是小提琴独奏曲《梁祝》。”我听到小提琴声那么优美,就嚷嚷着要学小提琴,梦想着自己有一天也能拉出《梁祝》。 自从学了小提琴,我的休息时间少了许多。别人在玩,我在练琴,别人在睡觉,我还在练琴。每当看到别人在玩时,我心里痒痒的,可妈妈让我拉完琴再玩。唉!原来小提琴也不好学呀!我也深深地体会到为什么说:台上一分钟,台下十年功。 功夫不负有心人,我的小提琴水平日渐提高,经常在江苏省比赛中获奖。我印象最深的是二年级是的校园艺术节。那天,我紧张地走进赛场,但是看到老师鼓励的眼神时,我平静了许多,定了定神,拉起我精心准备的曲目——《新春乐》,当优美欢快的乐曲从我手中流淌出来时,评委老师频频点头,向我投来了赞许的目光。最终我获得了一等奖的好成绩,也为班级争得了荣誉。 今年暑假,我顺利的通过了小提琴八级考试,明年我准备考完十级后再学习《梁祝》。 四岁时,我偶然听到了一首美妙的乐曲,我好奇的问妈妈:“这是什么乐曲呀?”妈妈说:“这是小提琴独奏曲《梁祝》。”我听到小提琴声那么优美,就嚷嚷着要学小提琴,梦想着自己有一天也能拉出《梁祝》。 自从学了小提琴,我的休息时间少了许多。别人在玩,我在练琴,别人在睡觉,我还在练琴。每当看到别人在玩时,我心里痒痒的,可妈妈让我拉完琴再玩。唉!原来小提琴也不好学呀!我也深深地体会到为什么说:台上一分钟,台下十年功。 功夫不负有心人,我的小提琴水平日渐提高,经常在江苏省比赛中获奖。我印象最深的是二年级是的校园艺术节。那天,我紧张地走进赛场,但是看到老师鼓励的眼神时,我平静了许多,定了定神,拉起我精心准备的曲目——《新春乐》,当优美欢快的乐曲从我手中流淌出来时,评委老师频频点头,向我投来了赞许的目光。最终我获得了一等奖的好成绩,也为班级争得了荣誉。 今年暑假,我顺利的通过了小提琴八级考试,明年我准备考完十级后再学习《梁祝》。 四岁时,我偶然听到了一首美妙的乐曲,我好奇的问妈妈:“这是什么乐曲呀?”妈妈说:“这是小提琴独奏曲《梁祝》。”我听到小提琴声那么优美,就嚷嚷着要学小提琴,梦想着自己有一天也能拉出《梁祝》。 自从学了小提琴,我的休息时间少了许多。别人在玩,我在练琴,别人在睡觉,我还在练琴。每当看到别人在玩时,我心里痒痒的,可妈妈让我拉完琴再玩。唉!原来小提琴也不好学呀!我也深深地体会到为什么说:台上一分钟,台下十年功。 功夫不负有心人,我的小提琴水平日渐提高,经常在江苏省比赛中获奖。我印象最深的是二年级是的校园艺术节。那天,我紧张地走进赛场,但是看到老师鼓励的眼神时,我平静了许多,定了定神,拉起我精心准备的曲目——《新春乐》,当优美欢快的乐曲从我手中流淌出来时,评委老师频频点头,向我投来了赞许的目光。最终我获得了一等奖的好成绩,也为班级争得了荣誉。 今年暑假,我顺利的通过了小提琴八级考试,明年我准备考完十级后再学习《梁祝》。
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