高考生物二轮讲练测:专题15-生态系统与环境保护(讲).docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于浙江
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高考生物二轮讲练测:专题15-生态系统与环境保护(讲).docx

高考生物二轮讲练测:专题15-生态系统与环境保护(讲)

专题15 生态系统与环境保护 考向1 生态系统的结构与功能1.讲高考(1)考纲导读生态系统的概念;简述生态系统的四种组成成分及其作用、食物链与食物网;分析生态系统能量流动的过程和特点;概述研究能量流动的实践意义;尝试调查农田生态系统中的能量流动情况;物质循环的特点,物质循环和能量流动的关系; 信息传递的形式,信息传递的特点,信息传递在生物中的具体作用。(2)命题预测预计2017年高考命题会对生态系统的结构的考查侧重于生态系统的各种成分的特点及其关系,生态系统功能主要考查能量流动的内涵、运算方法、以及能量流动图解的分析,常结合食物网和食物链,对能量流动和物质循环进行考查。(3)真题重现1.(2016年海南卷,20)人工繁殖的濒危野生动物在放归野外前通常要进行野外训练。如果将人工繁殖的濒危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练,通常很难达到野化训练目的。对于这一结果,下列解释最合理的是(  )A.野化训练的时间太短,不足以适应森林环境 B.草本植物矮小,被野化训练的动物无法隐藏身体C.没有选择正确的野化训练环境,训练条件不合适D.草原上食肉动物与野化训练动物激烈争夺实物【答案】C2.(2016年天津卷,3)在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是(  )       A.该丝瓜地的

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