高考生物命题猜想：专题14-生态系统和环境保护（解析版）.docVIP

该资料由友情提供PAGE 【考向解读】 1.生态系统的结构(Ⅰ)2．生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)3．生态系统的信息传递(Ⅱ)4．生态系统的稳定性(Ⅱ)5．人口增长对生态环境的影响(Ⅱ)6．全球生态环境问题(Ⅰ)7．生物多样性保护的意义和措施(Ⅰ)高频考点：生态系统的结构与功能的综合中频考点：生态系统的稳定性低频考点： 环境保护【命题热点突破一】生态系统的成分及食物网分析1．以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。2．生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。3．处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过多捕食其他生物而维持其数量基本不变。例1．(2015·海南高考)俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是(　　)A．小鱼吃的小虾　 B．泥巴中的藻类C．吃小鱼的大鱼 D．泥巴中的大肠杆菌【答案】　B【变式探究】 图示某湖泊中的食物网。浮游植物急剧增加时不会引起(　　)A．水华现象B．a和b的数量增长C．c、d和e的数量可能大量减少D．c与d因食物丰富而竞争加剧【答案】　D【命题热点突破二】借助图示考查能量流动与能量流动有关的三个易错点1．流经各营养级的总能量