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一、新课导入:升降机、车床 4、复习正转控制线路 三、讲授新课 【四】安装接线 要求: 三、讲授新课 反转的安全操作: Company Logo 荆州市工业学校 荆州市工业学校 电动机正反向起动按钮连锁控制线路 2012年湖南省第六届信息技术与学科课程整合“三优联评” 课件 安化职业中专大福校区 龚泽辉 * 一、新课导入:升降机、车床 1、(1)你坐过电梯吗?你看见过工地上的升降机吗? (2) 你使用车床进行过实训吗? 3、 电动机又是如何实现正转和反转呢? 这就是我们今天一起探究的问题 2、(1)电梯、升降机的上升和下降是如何实现的? (2)车床主轴是如何实现正反转的? 一般是通过电动机的正反转来实现,我们可以规定电动机正转时为升降机的上升,反转时为升降机的下降。 自锁:也叫自保,交流接触器的常开触头与启动按钮相并联,在按钮松开后,保持交流接触器一直处于通电状态。 * 二、知识铺垫 M 3~ 注意电源换相后,电机反转 L1 L2 L3 U V W 三相异步电动机反转的条件 改变接入刀开关电源的相序,电动机反转 方法:任意改变电源两相接线。 * 三、讲授新课 电动机正转线路复习 (根据前面所学单向运转控制电路得出) U V W * 三、讲授新课 换相 电动机反转线路设计 (同样根据前面所学单向运转控制电路得出,注意换相) U V W * 三、学生自主设计 (1)哪些是可以共用的器件? (2)哪些器件是不可共用的? L1 L2 L3 QS FU KM1 FR M 3~ KM2 L1 L2 L3 QS FU 换相 FR M 3~ 【一】主电路的设计 U V W U V W * 三、讲授新课 FU2 SB3 E FR1 SB1 KM1 E KM1 SB2 KM2 E KM2 E SB4 FR2 FU2 【二】控制电路的设计 分析 (1)哪些是可以 共用的器件? (2)哪些器件是 不可共用的? * 三、讲授新课 L1 L2 L3 QS FU KM1 FR M 3~ KM2 FU2 SB3 E FR1 SB1 KM1 E KM1 SB2 KM2 E KM2 出现短路 应如何解决该 问题?(联锁) U V W 追问: 这个设计能实际应用吗? * 三、讲授新课 FU2 SB3 E FR SB1 KM1 E KM1 SB2 KM2 E KM2 SB2 SB1 联锁 联锁 联锁 联锁:把对方的辅助常闭触点串联在自身的控制线路中 把自身的辅助常闭触点串联在对方的控制线路中 作用:使正、反转两个动作的控制电路互相配合,互相 制约,共同起到保护作用。 按钮联锁控制 * 三、讲授新课 L1 L2 L3 QS U11 V11 W11 FU1 KM1 KM2 FR U V W M 3~ U11 FU2 SB3 E SB1 E SB2 SB1 KM1 KM2 SB2 E KM2 KM1 V11 正转控制讲解 合上QS KM1通电 断开 吸合 按下SB1 吸合 主电路 控制电路 松开 闭合 电机正转 * 三、讲授新课 L1 L2 L3 QS U11 V11 W11 FU1 KM1 KM2 RF U V W M 3~ U11 FU2 SB3 E SB1 E SB2 SB1 KM1 KM2 SB2 E KM2 KM1 V11 反转控制讲解 KM2通电 断开 按下SB2 吸合 主电路 控制电路 松开 吸合 注意相序的变化 反向旋转 按停止按钮SB3后,电路处于停止状态 闭合 * 三、讲授新课 L1 L2 L3 QS U11 V11 W11 FU1 KM1 KM2 FR U V W M 3~ U11 FU2 SB3 E SB1 E SB2 SB1 KM1 KM2 SB2 E KM2 KM1 V11 正转控制演示 合上QS KM1通电 断开 吸合 按下SB1 吸合 主电路 控制电路 松开 闭合 正向旋转 * 三、讲授新课 L1 L2 L3 QS U11 V11 W11 FU1 KM1 KM2 RF U V W M 3~ U11 FU2 SB3 E SB1 E SB2 SB1 KM1 KM2 SB2 E KM2 KM1 V11 反转控制演示 KM2通电 断开 按下SB2 吸合 主电路 控制电路 松开 吸合 注意相序的变化 反向旋转 按停止按钮SB3后,
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