安全活动小结 应急疏散演练 防患于未然.docxVIP

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安全活动小结 应急疏散演练 防患于未然

安全活动小结 应急疏散演练 防患于未然   为了增强全体师生的安全意识,提高对突发事件的应急自护能力,确保在险情面前能够选择正确的逃生路线和逃生办法,中牟县解放路小学举行了应急疏散演练。   为了使这项活动顺利、安全地开展下去,学校领导班子专门研究了疏散演练细节,并制订了切实可行的实施方案,并召开了有全体教师参加的应急疏散演练预备会。在演练活动前,各班主任还向学生详细讲解了逃生路线,并教育学生头脑保持冷静,克服恐慌心理,从各个方面向学生讲解了安全逃生的方法,同时也让学生明白了疏散演练活动的重要性、必要性。   当天上午9时35分,全体工作人员各就各位。9时40分,只听紧急集合哨和广播提示音一响,各班主任和任课教师立即组织教室内学生起立、放凳,按预定线路撤离。疏散引导组、应急救护组等各工作小组责任人各司其职,各负其责:在走廊的马冬强、朱晨光、葛俊超、万虹彩老师负责给学生指引疏散路线,在楼梯拐角处的李胜、李艳华、郭红蕾三位领导和王函琦老师负责学生在楼梯上的有序撤离,谢宇飞主任和贾新菊副校长在两个天井院密切关注着孩子们的一举一动,王银茹、冯珊珊老师在运动场两个大门处时刻注意着学生的安全,几位保安时刻关注着疏散路线的畅通和学校大门的安全保卫,刘芳芳主任和孔维月老师也在随时做好突发事件的应急救护准备……同学们有序撤离,没有冲撞,没有推拉喧哗,表现得相当出色。整个演练在安全、紧张、有序的氛围中进行,最后,全校1226名学生用了3分40秒安全从教学楼撤离到运动场,全体师生都按计划方案行动,达到了预期效果。   最后,学校政教主任李红伟对此次演练活动进行了总结。李主任对同学们积极参加应急疏散演练的态度和在疏散演练中的积极表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,并要求各班主任就本次演练活动积极分析、总结、查漏补缺,要求全体师生共同做好学校的安全工作。   这次应急疏散演练,老师和同学们通过亲身参与,对应急疏散的程序、技巧和逃生路线、逃生知识有了切身的体会,切实提高了全体师生遇事不慌、积极应对、自我保护的能力,这也为创建平安校园打下了坚实的基础。   为了增强全体师生的安全意识,提高对突发事件的应急自护能力,确保在险情面前能够选择正确的逃生路线和逃生办法,中牟县解放路小学举行了应急疏散演练。   为了使这项活动顺利、安全地开展下去,学校领导班子专门研究了疏散演练细节,并制订了切实可行的实施方案,并召开了有全体教师参加的应急疏散演练预备会。在演练活动前,各班主任还向学生详细讲解了逃生路线,并教育学生头脑保持冷静,克服恐慌心理,从各个方面向学生讲解了安全逃生的方法,同时也让学生明白了疏散演练活动的重要性、必要性。   当天上午9时35分,全体工作人员各就各位。9时40分,只听紧急集合哨和广播提示音一响,各班主任和任课教师立即组织教室内学生起立、放凳,按预定线路撤离。疏散引导组、应急救护组等各工作小组责任人各司其职,各负其责:在走廊的马冬强、朱晨光、葛俊超、万虹彩老师负责给学生指引疏散路线,在楼梯拐角处的李胜、李艳华、郭红蕾三位领导和王函琦老师负责学生在楼梯上的有序撤离,谢宇飞主任和贾新菊副校长在两个天井院密切关注着孩子们的一举一动,王银茹、冯珊珊老师在运动场两个大门处时刻注意着学生的安全,几位保安时刻关注着疏散路线的畅通和学校大门的安全保卫,刘芳芳主任和孔维月老师也在随时做好突发事件的应急救护准备……同学们有序撤离,没有冲撞,没有推拉喧哗,表现得相当出色。整个演练在安全、紧张、有序的氛围中进行,最后,全校1226名学生用了3分40秒安全从教学楼撤离到运动场,全体师生都按计划方案行动,达到了预期效果。   最后,学校政教主任李红伟对此次演练活动进行了总结。李主任对同学们积极参加应急疏散演练的态度和在疏散演练中的积极表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,并要求各班主任就本次演练活动积极分析、总结、查漏补缺,要求全体师生共同做好学校的安全工作。   这次应急疏散演练,老师和同学们通过亲身参与,对应急疏散的程序、技巧和逃生路线、逃生知识有了切身的体会,切实提高了全体师生遇事不慌、积极应对、自我保护的能力,这也为创建平安校园打下了坚实的基础。   为了增强全体师生的安全意识,提高对突发事件的应急自护能力,确保在险情面前能够选择正确的逃生路线和逃生办法,中牟县解放路小学举行了应急疏散演练。   为了使这项活动顺利、安全地开展下去,学校领导班子专门研究了疏散演练细节,并制订了切实可行的实施方案,并召开了有全体教师参加的应急疏散演练预备会。在演练活动前,各班主任还向学生详细讲解了逃生路线,并教育学生头脑保持冷静,克服恐慌心理,从各个方面向学生讲解了安全逃生的方法,同时也让学生明白了疏散演练活动的重要性、必要性。   当天上午9时35分,全体工作人员各就

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