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小学生消防安全教育课队会教案　　一、 教学目标：　　1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。　　2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。　　二、 教学时间：一课时　　三、 教学过程：　　（一）图片展示，引入新课。　　1、展示各种火灾现场图片　　师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）　　2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名的方式反馈。如：　　（1）为什么会发生森林火灾？　　（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？　　（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？　　 (4)其它 ……………　　3、小结：生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。　　（二）竞赛活动，游戏激趣。　　1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）　　（1）生活中的哪些因素会引起火灾？　　（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？　　（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？　　（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？　　（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。　　2、判断题。　　（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。　　（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。　　（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。　　（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。　　（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。　　3、游戏：防火的拍手歌。　　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。　　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。　　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。　　你拍四我拍四，用火不当会出事。　　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。　　你拍六我拍六，风大失火不好救。　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。　　你拍八我拍八，电线不能随便拉。　　你拍九我拍九，火警电话一一九。　　你拍十我拍十，人人防火要落实。　　4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。　　一、 教学目标：　　1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。　　2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。　　二、 教学时间：一课时　　三、 教学过程：　　（一）图片展示，引入新课。　　1、展示各种火灾现场图片　　师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）　　2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名的方式反馈。如：　　（1）为什么会发生森林火灾？　　（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？　　（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？　　 (4)其它 ……………　　3、小结：生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。　　（二）竞赛活动，游戏激趣。　　1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）　　（1）生活中的哪些因素会引起火灾？　　（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？　　（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？　　（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？　　（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。　　2、判断题。　　（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。　　（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。　　（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。　　（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。　　（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。　　3、游戏：防火的拍手歌。　　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。　　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。　　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。　　你拍四我拍四，用火不当会出事。　　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。　　你拍六我拍六，风大失火不好救。　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。