小学生写一件好人好事的作文600字：我身边的“雷锋”.docxVIP

小学生写一件好人好事的作文600字：我身边的“雷锋” 　“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我从小就听了很多关于“雷锋”的故事，但却一直觉得“雷锋”只是书上的一个光辉形象，妈妈老师口中的故事人物，离我很遥远，不明白它的意义到底是什么，直到经历了那件事后…… 　有一天，快到校门口时，突然下起了暴雨，没带雨伞的我只能焦急地躲在屋檐下，看着其他同学一个个鱼贯进入校门，四处张望，迫切希望能遇到一两个熟识的同学拼下伞。但那天真是倒霉透了，这么多人居然没有一个是我认识的。就在我打算等雨稍小一点就一鼓作气冲进校门时，一位大哥哥忽然出现在了我面前。他个子高高的，皮肤白白的，带着一副黑框眼镜，看上去文文弱弱的，但很容易让人亲近，印象中好像是六年级的同学。看到翻着白眼望着天的我，他向前迈了一大步，把伞撑到我面前说，“同学，来，我送你进校门吧。”我被突然到来的帮助一下子搞得有些傻，愣愣地回答，“好”。也许是那个哥哥给我感觉太好的缘故，我居然很快就象相识已久的朋友一样和他聊了很多。就在我们很投入地聊天时，我一不小心踩进了一个大水坑，说时迟那时快，在我差点向前摔倒时，大哥哥及时拽住了我的胳膊，但他却因为惯性一屁股坐进了水坑。我非常地过意不去，但他一手拎着沾在腿上的湿裤子，一手连连摆着说，“没事没事”。当我问他叫什么名时，他憨憨地笑着，“做好事，不留名。” 　这件事后，我终于明白“雷锋”其实就在我身边。“雷锋精神”很微小，但意义很重大，如果每个人都将这精神种进了心里，才能让人人在需要的时候都能得到帮助，才能将阳光洒遍世界的各个角落，才能让你我的心灵充满温暖。 　我相信我也可以做“雷锋”。 　 　“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我从小就听了很多关于“雷锋”的故事，但却一直觉得“雷锋”只是书上的一个光辉形象，妈妈老师口中的故事人物，离我很遥远，不明白它的意义到底是什么，直到经历了那件事后…… 　有一天，快到校门口时，突然下起了暴雨，没带雨伞的我只能焦急地躲在屋檐下，看着其他同学一个个鱼贯进入校门，四处张望，迫切希望能遇到一两个熟识的同学拼下伞。但那天真是倒霉透了，这么多人居然没有一个是我认识的。就在我打算等雨稍小一点就一鼓作气冲进校门时，一位大哥哥忽然出现在了我面前。他个子高高的，皮肤白白的，带着一副黑框眼镜，看上去文文弱弱的，但很容易让人亲近，印象中好像是六年级的同学。看到翻着白眼望着天的我，他向前迈了一大步，把伞撑到我面前说，“同学，来，我送你进校门吧。”我被突然到来的帮助一下子搞得有些傻，愣愣地回答，“好”。也许是那个哥哥给我感觉太好的缘故，我居然很快就象相识已久的朋友一样和他聊了很多。就在我们很投入地聊天时，我一不小心踩进了一个大水坑，说时迟那时快，在我差点向前摔倒时，大哥哥及时拽住了我的胳膊，但他却因为惯性一屁股坐进了水坑。我非常地过意不去，但他一手拎着沾在腿上的湿裤子，一手连连摆着说，“没事没事”。当我问他叫什么名时，他憨憨地笑着，“做好事，不留名。” 　这件事后，我终于明白“雷锋”其实就在我身边。“雷锋精神”很微小，但意义很重大，如果每个人都将这精神种进了心里，才能让人人在需要的时候都能得到帮助，才能将阳光洒遍世界的各个角落，才能让你我的心灵充满温暖。 　我相信我也可以做“雷锋”。 　 　“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我从小就听了很多关于“雷锋”的故事，但却一直觉得“雷锋”只是书上的一个光辉形象，妈妈老师口中的故事人物，离我很遥远，不明白它的意义到底是什么，直到经历了那件事后…… 　有一天，快到校门口时，突然下起了暴雨，没带雨伞的我只能焦急地躲在屋檐下，看着其他同学一个个鱼贯进入校门，四处张望，迫切希望能遇到一两个熟识的同学拼下伞。但那天真是倒霉透了，这么多人居然没有一个是我认识的。就在我打算等雨稍小一点就一鼓作气冲进校门时，一位大哥哥忽然出现在了我面前。他个子高高的，皮肤白白的，带着一副黑框眼镜，看上去文文弱弱的，但很容易让人亲近，印象中好像是六年级的同学。看到翻着白眼望着天的我，他向前迈了一大步，把伞撑到我面前说，“同学，来，我送你进校门吧。”我被突然到来的帮助一下子搞得有些傻，愣愣地回答，“好”。也许是那个哥哥给我感觉太好的缘故，我居然很快就象相识已久的朋友一样和他聊了很多。就在我们很投入地聊天时，我一不小心踩进了一个大水坑，说时迟那时快，在我差点向前摔倒时，大哥哥及时拽住了我的胳膊，但他却因为惯性一屁股坐进了水坑。我非常地过意不去，但他一手拎着沾在腿上的湿裤子，一手连连摆着说，“没事没事”。当我问他叫什么名时，他憨憨地笑着，“做好事，不留名。” 　这件事后，我终于明白“雷锋”其实就在我身边。“雷锋精神”很微小，但意义很重大，如果每个人都将这精神种进了心里，才能让人人在需要的时候都能得到帮助，才能将阳光洒遍世界的各个角落，才能让