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小学生科学小实验作文-鸡蛋运动会　　星期五，张老师提了一个问题：怎样使鸡蛋从高处掉下而不碎？大家议论开了。有的说让鸡蛋当伞兵，坐降落伞下来；有的说放一桶水，让鸡蛋当跳水员；有的说把鸡蛋用纸包起来，然后捆一条长皮筋，让鸡蛋“蹦极”什么的。答案真是五花八门。我略略归纳了一下，发现几乎全是和体育有关。张老师微笑着说：“你们的想法都很好。不过，实际情况如何？回家试一试吧！”还要求我们星期一把实验成果带回学校。我打趣地说：“太好了，下星期可以看‘鸡蛋运动会’了！” 星期一上午，“鸡蛋运动会” 举行得还算顺利，就是“牺牲”了两个鸡蛋。那也不算什么，从四楼掉下去，我的铁笔盒也会四分五裂呢，何况鸡蛋呢？好了，现在就进行“鸡蛋运动会”现场直播吧。第一个项目是“鸡蛋跳水”。张老师提了一桶水进教室，把一只手的手心向上，说：“这是模拟跳台。”然后，他拿了一个“跳水员”，把手举高，然后用另一只手慢慢地把“跳水员”往水里推，我的心“扑通扑通”地跳着…… “咚”的一声，“跳水员”沉到了水底，没有了动静。张老师苦笑了一声，捞出已经“牺牲”的“跳水员”，问：“谁的本领高，愿意当‘教练’，指导好鸡蛋‘跳水’？”同学们的手举得高高。陈子豪上去了。他这个“教练”也不怎么高明，“跳水员”也“牺牲”了。张老师指着碎了的“运动员”，说：“我可从来没见过不穿泳衣的‘运动员’，给他穿上‘泳衣’试试吧。”说着，从讲台上拿了一个小塑料袋，把另一个鸡蛋包了又包，就把它往水里推。 “嗖”的一声，“跳水员”沉了几厘米，又浮了起来。张老师捞起“运动员”，拆开来，展示给我们看。“耶——成功了！”我们喊起来。这时，王俊然“教练”把他的实验成果——“降落伞”拿出来。“这么大的‘降落伞’在教室里怎么试？还是到外面试吧！”不知谁喊了一声。张老师就让同学们到楼下去观看，自己陪着王俊然“教练”上了四楼。我们到了楼下，抬起头，看见“王教练” 从四楼的栏杆上伸出手，拿着“降落伞”。“一，二，三，放——”，我见“降落伞”摇摇晃晃地往下落，心吊在嗓子眼上。要知道，晃得太厉害，“伞兵”可会掉出来的。幸好没事，“降落伞”缓缓地落在地上。我们立刻跑过去，找出“伞兵”，脱掉“他”一层又一层的“衣服”。“没碎！”“太好了！太好了！”“观众”欢呼着…… “蹦极”嘛，让它下次再玩玩。　　　　　　星期五，张老师提了一个问题：怎样使鸡蛋从高处掉下而不碎？大家议论开了。有的说让鸡蛋当伞兵，坐降落伞下来；有的说放一桶水，让鸡蛋当跳水员；有的说把鸡蛋用纸包起来，然后捆一条长皮筋，让鸡蛋“蹦极”什么的。答案真是五花八门。我略略归纳了一下，发现几乎全是和体育有关。张老师微笑着说：“你们的想法都很好。不过，实际情况如何？回家试一试吧！”还要求我们星期一把实验成果带回学校。我打趣地说：“太好了，下星期可以看‘鸡蛋运动会’了！” 星期一上午，“鸡蛋运动会” 举行得还算顺利，就是“牺牲”了两个鸡蛋。那也不算什么，从四楼掉下去，我的铁笔盒也会四分五裂呢，何况鸡蛋呢？好了，现在就进行“鸡蛋运动会”现场直播吧。第一个项目是“鸡蛋跳水”。张老师提了一桶水进教室，把一只手的手心向上，说：“这是模拟跳台。”然后，他拿了一个“跳水员”，把手举高，然后用另一只手慢慢地把“跳水员”往水里推，我的心“扑通扑通”地跳着…… “咚”的一声，“跳水员”沉到了水底，没有了动静。张老师苦笑了一声，捞出已经“牺牲”的“跳水员”，问：“谁的本领高，愿意当‘教练’，指导好鸡蛋‘跳水’？”同学们的手举得高高。陈子豪上去了。他这个“教练”也不怎么高明，“跳水员”也“牺牲”了。张老师指着碎了的“运动员”，说：“我可从来没见过不穿泳衣的‘运动员’，给他穿上‘泳衣’试试吧。”说着，从讲台上拿了一个小塑料袋，把另一个鸡蛋包了又包，就把它往水里推。 “嗖”的一声，“跳水员”沉了几厘米，又浮了起来。张老师捞起“运动员”，拆开来，展示给我们看。“耶——成功了！”我们喊起来。这时，王俊然“教练”把他的实验成果——“降落伞”拿出来。“这么大的‘降落伞’在教室里怎么试？还是到外面试吧！”不知谁喊了一声。张老师就让同学们到楼下去观看，自己陪着王俊然“教练”上了四楼。我们到了楼下，抬起头，看见“王教练” 从四楼的栏杆上伸出手，拿着“降落伞”。“一，二，三，放——”，我见“降落伞”摇摇晃晃地往下落，心吊在嗓子眼上。要知道，晃得太厉害，“伞兵”可会掉出来的。幸好没事，“降落伞”缓缓地落在地上。我们立刻跑过去，找出“伞兵”，脱掉“他”一层又一层的“衣服”。“没碎！”“太好了！太好了！”“观众”欢呼着…… “蹦极”嘛，让它下次再玩玩。　　　　　　星期五，张老师提了一个问题：怎样使鸡蛋从高处掉下而不碎？大家议论开了。有的说让鸡蛋当伞兵，坐降落伞下来；有的说放一桶水，让鸡蛋当跳水员；有的说把鸡蛋用纸包起来