小学英语优秀教学课例Module 2 Unit 1 Go straight on.docxVIP

小学英语优秀教学课例Module 2 Unit 1 Go straight on　　教材分析　　1．巩固、练习问路及指路的语句；掌握方位词的表达，让学生懂得描述位置的介词和相关情景回答“Where is … please ?在 Unit 2中，以“It is at the station.”为标题句，重在学习表示方位的介词，以此来描述物体或者人的具体位置、方向。　　2．让学生更多地去亲身体验，使学生在看、听、说、做中懂得问路及指路的语句。　　学情分析　　本单元教学针对的是四年级的学生，经过过去长时间的英语学习，他们已经具有一定的听，说，读，写的能力。小学生记忆力和方位感在这个年龄阶段正是旺盛时期，恰好本单元已找到正确的位置为路线，针对学生的听，说及表演也很有可操作性。在讲述本单元和练习句型时，要循序渐进，根据学生的认知规律。也可设置很多真实的场景，让学生通过感知、体会、实践、参与、合作等方式，完成教学任务，引导他们运用语言做事情，另外教师还可运用大量挂图，图片等增加教学中的直观感，形象感，让学生在快乐中学习。　　　　 教学目标　　认知目标　　1、 会用：“Excuse me, Where is …please?”问路。　　2、会用“ Go straight on，Turn left，Turn right“指路。　　3、理解相关建筑物的词汇：Zoo ,scho