北师大版七下寻常的教案2篇.docVIP

“表达???交流”综合实践教案（七年级?下??158页）???????????????????????????????????????????????????????????????城关二中??李旭东课题：寻常的人教学目标：1、复习本单元课文，学习写人的一些基本知识和能力。??????????2、引导学生能选择寻常之事写寻常的人、真实的人。??????????3、初步学习言谈措辞的委婉。教学准备：复习本单元课文。????????????????????????????????第一课时教学过程：?????一、自读课文内容回答下列问题：????????1、什么是寻常人？?????2、什么是寻常事？?????3、怎样才能写好寻常的人？?????二、学生回答，能答出大致内容即给予鼓励，能结合本单元课文回答的要给予表扬。要点：?????1、大人物也做小事、平常事、糊涂事，做得很有个性特点，越发显得他平凡中的伟大。?????2、寻常人既有可敬、可爱的一面，也有可恨、可气的一面，这样写的才是活生生的人。?????3、在平常事中挖掘趣味或意义，只要有趣味或意义，即使是虚构的人也可以写。?????三、怎样写好写人作文　　1、千人不可一面　　写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者