小学生读书心得作文 读《扬子江上游的小傅》有感.docxVIP

小学生读书心得作文 读《扬子江上游的小傅》有感　　“书，”一个普普通通的汉字，但却影响了中国几千年的历史文明。它让我们明白了许多深奥的道理；它让我们了解了许多人不知道的课外知识，使我们的心胸更加宽广，心情更加舒畅。总而言之，多读课外的好书，对我们小学生来说，就是“百益无一害。”最近，我又读了一本书，书名叫《扬子江上游的小傅》，它使我印象深刻。　　这本书书中的故事发生在民国时期，主人公小傅是一个十三岁的农村孩子，在他父亲死后，便和母亲去了重庆，在铜匠铺里当学徒。他每天天不亮就得起床赶到铜匠铺里去干杂活，整天忙忙碌碌的，还受尽别人的嘲笑，天黑了才能回家休息。在明国期间，不识字的人是没人看得起的，而识字的人是会受人尊重的。虽然小傳家里穷得上不起学，但他很想成为一个像唐老板和账房先生那样有文化的人，因此，他每次外出送货时都要特意绕路到代书先生的摊前去看他写信，从而偷偷地学认字。小傅是一个幸运的孩子，有一天，小傅正在一笔一划地写字，被住在他家楼上的一位老先生王秀才看见了，他见小傅如此热爱学习，便决定每天免费教他学习，小傅很高兴。尽管小傅每天去做学徒累得要死要活的，但是却学得很专心、认真，经常得到王秀才的表扬。到了最后，他成了一位有文化，到处受人尊敬的铜匠师傅。　　读完后，我合上了书，我的心久久不能平静，不禁想到:小傅学习的环境是多么得困难啊!白天要卖力地工作，晚上才能学习，而相比起来，我们现在的学习环境是多么优越啊!我们有的是时间学习，我们有宽敞明亮的教室，还有专业的老师教我们知识，我们还拥有各种各样的书籍供自已阅读，更何况我们不需要像小傅那样白天工作，晚上学习，而只需要专心学习。小傅的学习条件跟我们现在的相比，真是一个天上，一个地下，无法作出比较。跟小傅比起来，我们真是太幸福了，而有些人却身在福中不知福，不珍惜这么好的学习环境，经常贪玩偷懒，不认真听讲，不好好写字……让我感到万分惭愧!　　读了《扬子江上游的小傅》这本书后，我想了很多，反思了自已的学习生活，觉得还有许多不足的地方，感谢这本书的作者，因为是他把我带入了一个旧的社会中去，体会到旧社会时的那种分争、真假恶、丑陋美。　　“书，”一个普普通通的汉字，但却影响了中国几千年的历史文明。它让我们明白了许多深奥的道理；它让我们了解了许多人不知道的课外知识，使我们的心胸更加宽广，心情更加舒畅。总而言之，多读课外的好书，对我们小学生来说，就是“百益无一害。”最近，我又读了一本书，书名叫《扬子江上游的小傅》，它使我印象深刻。　　这本书书中的故事发生在民国时期，主人公小傅是一个十三岁的农村孩子，在他父亲死后，便和母亲去了重庆，在铜匠铺里当学徒。他每天天不亮就得起床赶到铜匠铺里去干杂活，整天忙忙碌碌的，还受尽别人的嘲笑，天黑了才能回家休息。在明国期间，不识字的人是没人看得起的，而识字的人是会受人尊重的。虽然小傳家里穷得上不起学，但他很想成为一个像唐老板和账房先生那样有文化的人，因此，他每次外出送货时都要特意绕路到代书先生的摊前去看他写信，从而偷偷地学认字。小傅是一个幸运的孩子，有一天，小傅正在一笔一划地写字，被住在他家楼上的一位老先生王秀才看见了，他见小傅如此热爱学习，便决定每天免费教他学习，小傅很高兴。尽管小傅每天去做学徒累得要死要活的，但是却学得很专心、认真，经常得到王秀才的表扬。到了最后，他成了一位有文化，到处受人尊敬的铜匠师傅。　　读完后，我合上了书，我的心久久不能平静，不禁想到:小傅学习的环境是多么得困难啊!白天要卖力地工作，晚上才能学习，而相比起来，我们现在的学习环境是多么优越啊!我们有的是时间学习，我们有宽敞明亮的教室，还有专业的老师教我们知识，我们还拥有各种各样的书籍供自已阅读，更何况我们不需要像小傅那样白天工作，晚上学习，而只需要专心学习。小傅的学习条件跟我们现在的相比，真是一个天上，一个地下，无法作出比较。跟小傅比起来，我们真是太幸福了，而有些人却身在福中不知福，不珍惜这么好的学习环境，经常贪玩偷懒，不认真听讲，不好好写字……让我感到万分惭愧!　　读了《扬子江上游的小傅》这本书后，我想了很多，反思了自已的学习生活，觉得还有许多不足的地方，感谢这本书的作者，因为是他把我带入了一个旧的社会中去，体会到旧社会时的那种分争、真假恶、丑陋美。　　“书，”一个普普通通的汉字，但却影响了中国几千年的历史文明。它让我们明白了许多深奥的道理；它让我们了解了许多人不知道的课外知识，使我们的心胸更加宽广，心情更加舒畅。总而言之，多读课外的好书，对我们小学生来说，就是“百益无一害。”最近，我又读了一本书，书名叫《扬子江上游的小傅》，它使我印象深刻。　　这本书书中的故事发生在民国时期，主人公小傅是一个十三岁的农村孩子，在他父亲死后，便和母亲去了重庆，在铜匠铺里当学徒。他每天天不亮就得