2004年太原市中考试语文试卷.docVIP

2004年太原市中考试语文试卷（本试卷总分值120分，考试时间120分钟）一、听话 (本大题含2个小题，共5分) 请做好听录音的准备，录音只播放一次。请听电影《狮子王》中狮王穆法萨和儿子辛巴的对话，完成1～2题。1辛巴和父亲穆法萨产生了怎样的分歧？(2分)2辛巴有个疑惑：狮子要尊重羚羊，却为什么还要吃羚羊。穆法萨是如何解释的？对这一解释，你是如何理解的？(3分)穆法萨的解释： 你的理解： 二、语言积累和运用 (本大题含9个小题，共16分)运用积累填空，完成3～7题，并仿照3～7题的形式，在第8题的横线上写一句话。(10分)3“欲把西湖比西子， 。”苏轼眼中的西湖水波荡漾，山色空，如同一位恬静美丽的女子，令人喜爱。 (1分)4“不要人夸颜色好， 。”王冕笔下的梅花颜色清淡，暗香浮动，使人想到了不慕荣利，清雅脱俗的君子。 (1分)5“ ，有暗香盈袖。”李清照对酒赏花，菊香盈盈，佳节美景反勾起了她的离愁别绪。 (1分)6“ ， 。”晏殊见春花凋谢，燕子归来，心中不禁产生了对春光逝去的惋惜、怅惘之情。 (2分)7“ ？ 。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。 (2分)8“苔痕上阶绿，草色入帘青。” (3分)阅读短文，完成9～11题。(6分)大自然给予人类的诗意是丰富而缤纷多姿的。烂漫的春光里有诗意，萧瑟的秋景中也能找到诗意。你可以为春日暖雨中蔓延的新绿写诗，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。夏日的炎阳照耀着含苞欲放的莲花是一首诗，初冬的冷雨敲打湖面衰败的残荷也是一首诗。诗意的产生，常常是突然而又自然。你无法预知它的到来，而当它出现时，你总是深深为之陶醉。譬如在冰天雪地中行走时，蓦然见到一株灿然ｚｈàｎ(　　　)放的梅花；譬如在乌云弥漫时，一缕耀眼的阳光突然穿过云层的缝隙照亮地面；譬如早晨从奇妙的梦中醒来，发现惊醒你的是窗外一只不知名的小鸟在唱歌……9给加点字注音，根据拼音写出汉字。(2分)萧瑟（ ） zｈàｎ（ ）放10结合全文，说说你对“诗意”一词的理解。(2分)11结合语境，填出文中画横线处空缺的句子。(2分)三、阅读 (本大题含12个小题，共45分) 阅读文言文，完成12～15题。(13分)［甲］既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(选自《送东阳马生序》) 〔乙〕宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕②欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。” (选自《明史》) 注释：①帝：指明太祖朱元璋。 ②朕(ｚｈèｎ)：皇帝自称。12宋濂是明初著名的文学家。〔甲〕文写宋濂 的故事；〔乙〕文写宋濂 的故事。(2分)13解释下面加点词在句中的意思。(4分)(1)又患无硕师名人与游 患： (2)色愈恭，礼愈至 至： (3)濂具以实对 具： (4)间问群臣臧否 臧否： 14用现代汉语说说下面句子的意思，加点词语必须准确译出。(4分)(1)俟其欣悦，则又请焉。(2)诚然，卿不朕欺。【帮帮你】请联系《隆中对》中“时人莫之许也”和《送东阳马生序》中“弗之怠”两句的翻译来做(2)题，相信会对你有所帮助。15选择一个角度，谈谈你读了〔甲〕文或〔乙〕文后获得的启示。(3分)阅读说明文，完成16～19题。(15分)奇妙的对称世界许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信，宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。整个动物世界，最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例，通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线，在其两侧有完全对称的器官：眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢？大家知道，任何动物在其所处的环境中，左和右两面的情况是基本相同的，它们为了更好的适应环境，需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸，于是就形成了这种对称性。艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案，一概少不了对称。在被称为“立体的画”、“凝固的音乐”的建筑艺术中，也留下了对称的足迹。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线，各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建，整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美，传达着王权的威严。为什么对称就美呢？万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美，奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称，使得杂乱无序