沪教版七上干将莫邪学设计.docVIP

《干将莫邪》教学设计作者：朝阳县羊山实验中学 李树锐教学目标：1、初步了解干宝，熟读课文，积累实词的意义和用法。2、了解神话故事的特点；了解故事内容，把握中心；掌握文中的古今异义词。3、在读懂文章、理解情节的基础上进一步分析人物形象；理解文中重承诺、守信用、不畏强暴的侠客形象。4、理解文章所反映的古代劳动人民反抗专制暴君的斗争精神以及老百姓在民间传说中所寄托的美好愿望。教学重点：目标3. 教学难点：目标4.教学方法：朗读、研讨。 课型：新授课。课时数：2课时。教学过程：第一课时：一、创设情境，导入新课： 同学们，荆轲刺秦王的故事你们都很熟悉，荆轲作为侠义英雄一直为人们赞颂，就此，你们以为古人崇尚的侠客精神是什么呢？（智勇双全；路见不平，拔刀相助；重承诺，轻生死。）今天我们要学习的《干将莫邪》记述的就是侠义英雄复仇的故事。 二、整体感知课文内容：1、干将、莫邪是夫妻二人，楚国的冶铸工人。后来干将、莫邪也指他们所铸的宝剑名，剑分雌雄，雄名干将，雌为莫邪。2、作者干宝（？—336），字令升，新蔡（今属河南）人，是东晋史学家、文学家，著有《晋纪》，时称良史。又好阴阳术数、神仙鬼怪写出了文字简洁质朴，有魏晋史家之文特征的《搜神记》。在《搜神记》序中，自称作此书是为“发明神道之不诬”，同时亦有保存遗闻和供人“游