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小学信息技术《认识键盘》优秀教学案例　　《认识键盘》教学案例　　江苏省运河师范学校附属小学 惠祥宁　　教学内容　　苏教版信息技术教材小学上册第七课　认识键盘　　教学目标　　1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律；　　2、学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中输入字符；　　3、通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习信息技术的快乐，从而激发学生学习信息技术的浓厚兴趣。　　教学重点　　认识使用主键区的几个控制键──Enter、BackSpace、Shift和Capslock。　　教学难点　　双字符键，Shift和Backspace。　　教学准备　　课件，文档。　　教学过程　　一、谈话激趣，揭示课题　　同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了，实际上，除了鼠标之外，键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，熟练地操作键盘，是使用计算机最基本的技能之一。我们今天就来学习第七课：认识键盘（板书）　　二、演示观察，认识四区　　（出示键盘分区图）　　师：同学们，刚才我们了解了键盘是我们最常用的输入设备，那么，大家观察一下老师出示的这幅键盘图，你能看出它由几部分组成的吗？　　生：四个部分。　　师：同学们很聪明，现在老师给出了它们的名称，你能把它们对号入座吗？