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小学六年级数学教材论坛心得体会　　六年级数学教材论坛心得体会　　下水地小学---付祥雨　　为进一步了解教材，促进各学校六年级数学教师教学水平的提高，3月15日下午中心校姜校长组织了一次全镇六年级数学教材论坛活动，通过这次活动使我心里有一种莫大的压力，（深知成绩的重要）当然也受益匪浅。因为这次活动不仅澄清了我对一些数学问题的模糊认识，而且对我今后的数学教学起到了很好的指导作用。现将这次学习的体会小结如下：　　六年级数学教材对我来说并不陌生，老实说在活动之前我一直自信的以为：我已经教了2年六年级数学，对教材也认真的研究过，再加上年轻记性好可以说对教材的内容是了如已掌。所以我有点儿得意。可当烧小的王主任以他自己的教学经验向我们介绍教材的教法时我才深深的体会到：王主任的经验真的是太丰富了，有些题目我在教学时讲了多少遍个别学生都听不懂，但是听了王主任的介绍我才恍然大悟，原来这个题目可以这么简单！　　比如王主任讲到的几个题目我印象非常深刻：求圆柱的侧面积告诉直径和高，直接用3?14乘直径乘高。如果求圆柱的侧面积告诉半径和高，直接用6?28乘半径乘高。还有在解决问题方面告诉单位一列乘法算式，求单位一列除法算式等等。我记得我当时就像小学生再听老师讲课，真想王主任再多讲一些这样的教学案例。多向我们传授他的宝贵经验。　　　　六年级数学教材论坛心得体会　　下水地小学---付祥雨　　为进一步了解教材，促进各学校六年级数学教师教学水平的提高，3月15日下午中心校姜校长组织了一次全镇六年级数学教材论坛活动，通过这次活动使我心里有一种莫大的压力，（深知成绩的重要）当然也受益匪浅。因为这次活动不仅澄清了我对一些数学问题的模糊认识，而且对我今后的数学教学起到了很好的指导作用。现将这次学习的体会小结如下：　　六年级数学教材对我来说并不陌生，老实说在活动之前我一直自信的以为：我已经教了2年六年级数学，对教材也认真的研究过，再加上年轻记性好可以说对教材的内容是了如已掌。所以我有点儿得意。可当烧小的王主任以他自己的教学经验向我们介绍教材的教法时我才深深的体会到：王主任的经验真的是太丰富了，有些题目我在教学时讲了多少遍个别学生都听不懂，但是听了王主任的介绍我才恍然大悟，原来这个题目可以这么简单！　　比如王主任讲到的几个题目我印象非常深刻：求圆柱的侧面积告诉直径和高，直接用3?14乘直径乘高。如果求圆柱的侧面积告诉半径和高，直接用6?28乘半径乘高。还有在解决问题方面告诉单位一列乘法算式，求单位一列除法算式等等。我记得我当时就像小学生再听老师讲课，真想王主任再多讲一些这样的教学案例。多向我们传授他的宝贵经验。　　　　六年级数学教材论坛心得体会　　下水地小学---付祥雨　　为进一步了解教材，促进各学校六年级数学教师教学水平的提高，3月15日下午中心校姜校长组织了一次全镇六年级数学教材论坛活动，通过这次活动使我心里有一种莫大的压力，（深知成绩的重要）当然也受益匪浅。因为这次活动不仅澄清了我对一些数学问题的模糊认识，而且对我今后的数学教学起到了很好的指导作用。现将这次学习的体会小结如下：　　六年级数学教材对我来说并不陌生，老实说在活动之前我一直自信的以为：我已经教了2年六年级数学，对教材也认真的研究过，再加上年轻记性好可以说对教材的内容是了如已掌。所以我有点儿得意。可当烧小的王主任以他自己的教学经验向我们介绍教材的教法时我才深深的体会到：王主任的经验真的是太丰富了，有些题目我在教学时讲了多少遍个别学生都听不懂，但是听了王主任的介绍我才恍然大悟，原来这个题目可以这么简单！　　比如王主任讲到的几个题目我印象非常深刻：求圆柱的侧面积告诉直径和高，直接用3?14乘直径乘高。如果求圆柱的侧面积告诉半径和高，直接用6?28乘半径乘高。还有在解决问题方面告诉单位一列乘法算式，求单位一列除法算式等等。我记得我当时就像小学生再听老师讲课，真想王主任再多讲一些这样的教学案例。多向我们传授他的宝贵经验。