学校“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动工作计划.docxVIP

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学校“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动工作计划

学校“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动工作计划   为贯彻落实xx教体字〔2018〕102 号文件《关于转发〈教育部办公厅关于在中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知〉的通知》的重要精神,我中心校高度重视,第一时间组织各小学校长及相关人员召开专题会议,传达文件精神,研究讨论,结合自身实际情况,精心部署。现制定如下实施方案:   一、活动主题   “崇尚英雄 精忠报国”专题教育系列活动。   二、活动时间   2018年5月22日至2018年5月27日。   三、目的意义   为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》,在广大师生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观。引导广大师生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。在各校营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。   四、活动内容   中心校根据区教体局文件精神制定实施方案,下属各校根据此方案认真执行,并根据实际情况制定自己的实施方案,要结合本次班会主题,认真组织开展形式多样、丰富多彩的专题教育活动,重点做好以下四项活动。   1、各学校要精心准备,认真实施,在本周三至本周五自定时间,以班级为单位组织召开一次以《崇尚英雄 精忠报国》为主题的班会活动。并以此为主题,更新班级黑板报,营造崇尚英雄、精忠报国的班级文化氛围。   2、在本周各校要以班为单位组织师生集体观看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片(下载链接),解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发全校师生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。   3、各校要以班为单位诵读英雄革命家书(篇目自选),有条件的学校可举行一次全校诵读英雄革命家书朗诵比赛。通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。   4、各校要通过班级摸排或家庭走访,组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等,在班会上择优分享,引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。   五、组织实施   1、各校要组织教师认真学习文件精神,高度重视,加强部署,以班级为单位在规定时间内精心组织好这次主题教育活动,广泛动员全校师生全员参加,实现班会活动全覆盖。活动力求形式多样,还要确保实效。本次专题活动结束后,各校要充分认识此项专题教育活动的重要意义,使之常态化,将崇尚英雄、精忠报国融入各校日常德育工作中,常抓不懈。   2、各校各班在活动过程中,要把主题班会的精彩内容(图文音频视频)上传至各网络平台的“崇尚英雄 精忠报国”专区。在微博平台带话题#我们家的报国故事#发布。   3、各校要及时总结活动开展情况,收集活动中的优秀成果和典型案例,连同活动的过程性材料(文档图片音频视频),制成电子版于2018年5月28日上午11:30前上报乡中心校邮箱。   xx中心校   2018年5月22日      为贯彻落实xx教体字〔2018〕102 号文件《关于转发〈教育部办公厅关于在中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知〉的通知》的重要精神,我中心校高度重视,第一时间组织各小学校长及相关人员召开专题会议,传达文件精神,研究讨论,结合自身实际情况,精心部署。现制定如下实施方案:   一、活动主题   “崇尚英雄 精忠报国”专题教育系列活动。   二、活动时间   2018年5月22日至2018年5月27日。   三、目的意义   为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》,在广大师生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观。引导广大师生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。在各校营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。   四、活动内容   中心校根据区教体局文件精神制定实施方案,下属各校根据此方案认真执行,并根据实际情况制定自己的实施方案,要结合本次班会主题,认真组织开展形式多样、丰富多彩的专题教育活动,重点做好以下四项活动。   1、各学校要精心准备,认真实施,在本周三至本周五自定时间,以班级为单位组织召开一次以《崇尚英雄 精忠报国》为主题的班会活动。并以此为主题,更新班级黑板报,营造崇尚英雄、精忠报国的班级文化氛围。   2、在本周各校要以班为单位组织师生集体观看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片(下载链接),解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发全校师生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。   3、各校要以班为单位诵读英雄革命家书(篇目自选),有条件的学校可举行一次全校诵读英雄革命家书朗诵比赛。通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。   4、各校要通过班级摸排或家庭走访,组织学生寻访收集自己家族中不同年

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