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小学关于身边的幸福作文 用心体会生活　　我们的　生活是个调味包，蕴含着酸、甜、苦、辣，但它是由你自己掌控。暑假期间我在镇江市博物馆用心体会了生活。到了博物馆，给我的第一印象就是宽敞、明亮，我顿时热情高涨。跟着解说员来到了二楼，一幅幅色彩鲜艳的画立刻映入我的眼帘，其中一幅画让我记忆犹新。　　尚·厄尼斯·欧贝赫的作品《爱神的菜单》，这幅作品有趣极了。画中的主人公——面容亲切的女商贩，被三个代表爱的小天使包围着，为了马上能吃到炸好的马铃薯，淘气的小天使们使出浑身解数，瞧！一个迫不及待地付钱，一个在加煤块，另一个在认真地生火，忙得不亦乐乎。挂在枝头的招牌上写的正是“爱神的菜单”，巧妙地点出了这幅画的主题，同时也表达了他们对生活的热爱和追求，体会出了生活的幸福。　　幸福是什么？我以前觉得是父母的宠爱，有糖和巧克力吃，有新衣服穿，有小伙伴玩，可现在我认为幸福是靠劳动和智慧去创造；靠用“心”去尽自己的义务，做对大家有益的事。　　记得有一次，我和爸爸妈妈逛街，在过马路的时候，一辆呼啸而过的电动车，撞倒了提着菜篮子的老奶奶，坐在地上的老奶奶看上去很痛苦，我不知道哪来的勇气，挣脱妈妈的手，扶起了老奶奶，并小心地拾起了撒在地上的菜，扶着她坐在路边的长凳上休息，老奶奶一边摸着我的头一边笑着说：“你是个懂事的孩子，谢谢你！你的善行将是你的幸福！”这几句简单而普通的话，用心去体会，将会感受到生活的幸福。　　之后，我便开始不断地帮助身边的人，当我帮助同学解开一道难题时，看到他紧锁的双眉展开，我会幸福地笑；当我捡起垃圾丢进垃圾筒，看到环卫工人开心的笑容的时候，我也会幸福地笑。　　我想,幸福不是光靠嘴巴说，而是要用行动来证明，要用心去体会，这样的生活才会多姿多彩。当我望着蓝天，看着自由自在飞翔的小鸟时，仿佛能听到小天使在悄悄告诉我，“你是幸福的!”是呀，我是幸福的。我要创造幸福，我要追求幸福。　　　　我们的　生活是个调味包，蕴含着酸、甜、苦、辣，但它是由你自己掌控。暑假期间我在镇江市博物馆用心体会了生活。到了博物馆，给我的第一印象就是宽敞、明亮，我顿时热情高涨。跟着解说员来到了二楼，一幅幅色彩鲜艳的画立刻映入我的眼帘，其中一幅画让我记忆犹新。　　尚·厄尼斯·欧贝赫的作品《爱神的菜单》，这幅作品有趣极了。画中的主人公——面容亲切的女商贩，被三个代表爱的小天使包围着，为了马上能吃到炸好的马铃薯，淘气的小天使们使出浑身解数，瞧！一个迫不及待地付钱，一个在加煤块，另一个在认真地生火，忙得不亦乐乎。挂在枝头的招牌上写的正是“爱神的菜单”，巧妙地点出了这幅画的主题，同时也表达了他们对生活的热爱和追求，体会出了生活的幸福。　　幸福是什么？我以前觉得是父母的宠爱，有糖和巧克力吃，有新衣服穿，有小伙伴玩，可现在我认为幸福是靠劳动和智慧去创造；靠用“心”去尽自己的义务，做对大家有益的事。　　记得有一次，我和爸爸妈妈逛街，在过马路的时候，一辆呼啸而过的电动车，撞倒了提着菜篮子的老奶奶，坐在地上的老奶奶看上去很痛苦，我不知道哪来的勇气，挣脱妈妈的手，扶起了老奶奶，并小心地拾起了撒在地上的菜，扶着她坐在路边的长凳上休息，老奶奶一边摸着我的头一边笑着说：“你是个懂事的孩子，谢谢你！你的善行将是你的幸福！”这几句简单而普通的话，用心去体会，将会感受到生活的幸福。　　之后，我便开始不断地帮助身边的人，当我帮助同学解开一道难题时，看到他紧锁的双眉展开，我会幸福地笑；当我捡起垃圾丢进垃圾筒，看到环卫工人开心的笑容的时候，我也会幸福地笑。　　我想,幸福不是光靠嘴巴说，而是要用行动来证明，要用心去体会，这样的生活才会多姿多彩。当我望着蓝天，看着自由自在飞翔的小鸟时，仿佛能听到小天使在悄悄告诉我，“你是幸福的!”是呀，我是幸福的。我要创造幸福，我要追求幸福。　　　　我们的　生活是个调味包，蕴含着酸、甜、苦、辣，但它是由你自己掌控。暑假期间我在镇江市博物馆用心体会了生活。到了博物馆，给我的第一印象就是宽敞、明亮，我顿时热情高涨。跟着解说员来到了二楼，一幅幅色彩鲜艳的画立刻映入我的眼帘，其中一幅画让我记忆犹新。　　尚·厄尼斯·欧贝赫的作品《爱神的菜单》，这幅作品有趣极了。画中的主人公——面容亲切的女商贩，被三个代表爱的小天使包围着，为了马上能吃到炸好的马铃薯，淘气的小天使们使出浑身解数，瞧！一个迫不及待地付钱，一个在加煤块，另一个在认真地生火，忙得不亦乐乎。挂在枝头的招牌上写的正是“爱神的菜单”，巧妙地点出了这幅画的主题，同时也表达了他们对生活的热爱和追求，体会出了生活的幸福。　　幸福是什么？我以前觉得是父母的宠爱，有糖和巧克力吃，有新衣服穿，有小伙伴玩，可现在我认为幸福是靠劳动和智慧去创造；靠用“心”去尽自己的义务，做对大家有益的事。　　记得有一次，我和爸爸妈妈逛街，