新课标人教版语文七级上册第21课皇帝的新装教学设计初一语文教案.docVIP

教学课时计划(教案)学校 班级 级 学科 语文 教师 课题《 21?皇帝的新装 》时间 年 月 日课堂教学目标知 识 点学 习 水 平识记理解应用分析综合① 继续培养学生的朗读能 ② 感知课文情节，进而培养学生的想像力。 ③ 领会童话深刻的内涵，培养学生敢于说真话的品格。 思想教育内容领会童话深刻的内涵，培养学生敢于说真话的品格教学重点领会作品内涵，结合生活体验，发表自己的看法。教学难点领会作品内涵，结合生活体验，发表自己的看法。课型教读教具多媒体教学内容及教学过程（达标措施、反馈矫正） 第一课时教学内容 ① 学习默读课文与朗读课文。 ② 学习生字。 ③ 复述课文，理清故事情节。 一、导入新课 近几年反映宫廷生活的电视剧很多，大家一定从电视上看到过许多皇帝，那么他们都穿什么样的衣服呢?皇帝的服装又给你什么感觉呢?(威严、高贵)可是竟然有这样一位皇帝，他不穿衣服，赤身裸体在大街上游行。这到底是怎么回事呢?今天，我们就来学习讲述这一故事的童话《皇帝的新装》。作者就是大家非常熟悉的童话《卖火柴的小女孩》的作者，丹麦童话作家——安徒生。 二、整体感悟 ① 指导学生默读课文。 在默读前给学生提出具体要求： a．默读要做到不出声、不回视、不指读。 b．速度要快，每分钟约500字。 c．了解课文内容大意。