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小学生关于做人感悟的作文：感恩的心　　“感恩的心，感谢有你……”耳边又响起这宛若天籁般的歌声，令我如梦方醒。　　如果说这世上最纯真、最美好、最动人的情感是什么？那一定是感恩了。　　一个人，也许不一定是完美的，可是，每个人都可以让自己从缺陷中找到美、发现爱、学会感恩。　　霍金，这位被誉为当世爱因斯坦的科学巨匠，在病痛之中，用一颗感恩的心去面对挫折、面对困难。他用仅能转动的双眼去观察眼前的世界；用仅能活动的三根手指，去探索那一片片未知的空间；他不能清晰地言语，却能不断地思考；不能自如地行走，却走得比谁都远。当记者向他提问时，他那从容的回答令人震惊：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友；我还有一颗感恩的心！”　　轮椅上的霍金感谢手指，它们让他能够把心中所想表达出来；他感谢大脑，它让他能够不停地思考；他甚至感谢痛苦，它让他知道自己还活着！这是一种多么强大情感啊！　　与霍金相比，我们可是十分的幸运，我们四肢健全、衣食无忧，可我们又做了些什么呢？　　在学校，我们享受着优美的校园环境和最好的教育资源，可曾有过感恩？我们时时接受着老师不知疲倦的谆谆教诲，可曾有过感恩？六年的小学同窗，同学们比学赶帮超，又可曾真诚地相互说过一声“谢谢”？　　感恩，看似不难，实则不易。因为它不只是一个词。但是，如果我们现在懂得了，却也为时不晚！因为它看似不易，其实不难！当我们互相感谢，互相留念的时候，我们必是懂得了感恩！　　感谢学校，它让我们拥有了美好的童年；感谢老师，他让我们拥有了越来越多的知识；感谢同学，他让我们拥有了那么多难忘的故事。一句短短的话语，一个小小的举动，甚至一个淡淡的眼神……只要是我们发自内心的真情流露，就是最美好的情感。　　“感恩的心，感谢有你；感恩的心，感谢命运……”让这天籁之声，在我们心中，在我们身边，久久，久久地回荡吧！　　　　“感恩的心，感谢有你……”耳边又响起这宛若天籁般的歌声，令我如梦方醒。　　如果说这世上最纯真、最美好、最动人的情感是什么？那一定是感恩了。　　一个人，也许不一定是完美的，可是，每个人都可以让自己从缺陷中找到美、发现爱、学会感恩。　　霍金，这位被誉为当世爱因斯坦的科学巨匠，在病痛之中，用一颗感恩的心去面对挫折、面对困难。他用仅能转动的双眼去观察眼前的世界；用仅能活动的三根手指，去探索那一片片未知的空间；他不能清晰地言语，却能不断地思考；不能自如地行走，却走得比谁都远。当记者向他提问时，他那从容的回答令人震惊：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友；我还有一颗感恩的心！”　　轮椅上的霍金感谢手指，它们让他能够把心中所想表达出来；他感谢大脑，它让他能够不停地思考；他甚至感谢痛苦，它让他知道自己还活着！这是一种多么强大情感啊！　　与霍金相比，我们可是十分的幸运，我们四肢健全、衣食无忧，可我们又做了些什么呢？　　在学校，我们享受着优美的校园环境和最好的教育资源，可曾有过感恩？我们时时接受着老师不知疲倦的谆谆教诲，可曾有过感恩？六年的小学同窗，同学们比学赶帮超，又可曾真诚地相互说过一声“谢谢”？　　感恩，看似不难，实则不易。因为它不只是一个词。但是，如果我们现在懂得了，却也为时不晚！因为它看似不易，其实不难！当我们互相感谢，互相留念的时候，我们必是懂得了感恩！　　感谢学校，它让我们拥有了美好的童年；感谢老师，他让我们拥有了越来越多的知识；感谢同学，他让我们拥有了那么多难忘的故事。一句短短的话语，一个小小的举动，甚至一个淡淡的眼神……只要是我们发自内心的真情流露，就是最美好的情感。　　“感恩的心，感谢有你；感恩的心，感谢命运……”让这天籁之声，在我们心中，在我们身边，久久，久久地回荡吧！　　　　“感恩的心，感谢有你……”耳边又响起这宛若天籁般的歌声，令我如梦方醒。　　如果说这世上最纯真、最美好、最动人的情感是什么？那一定是感恩了。　　一个人，也许不一定是完美的，可是，每个人都可以让自己从缺陷中找到美、发现爱、学会感恩。　　霍金，这位被誉为当世爱因斯坦的科学巨匠，在病痛之中，用一颗感恩的心去面对挫折、面对困难。他用仅能转动的双眼去观察眼前的世界；用仅能活动的三根手指，去探索那一片片未知的空间；他不能清晰地言语，却能不断地思考；不能自如地行走，却走得比谁都远。当记者向他提问时，他那从容的回答令人震惊：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友；我还有一颗感恩的心！”　　轮椅上的霍金感谢手指，它们让他能够把心中所想表达出来；他感谢大脑，它让他能够不停地思考；他甚至感谢痛苦，它让他知道自己还活着！这是一种多么强大情感啊！　　与霍金相比，我们可是十分