南京林业大学本科生素质拓展创新学分对照表.docVIP

南京林业大学本科生素质拓展创新学分对照表.doc

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南京林业大学本科生素质拓展创新学分对照表

附件南京林业大学本科生素质拓展与创新学分对照表类 别 具 体 项 目获 奖 情 况学 分认定 部 门一.学术科技与创新活动1.科研训练1.1国家级第一完成人4教务处团 委其他参与者31.2省级第一完成人3其他参与者21.3校级第一完成人2其他参与者11.4 参与教师科研项目12.学科竞赛及专业技能竞赛2.1国家级获奖32.2 省级获奖22.3校级获奖1参与0.53.论文及著作3.1出版著作第一作者3学 院其他作者23.2发表学术论文第一作者2其他作者13.3院刊、校报发表文章(至少2000字)第一作者0.54.专利4.1第一作者 34.2第二作者 2.54.3第三作者 25.英语、计算机等级及各类资格考试5.1国家英语四级或专业英语四级合格及以上1教务处5.2国家英语六级或专业英语八级合格及以上15.3国家或省计算机二级15.4教育部ITAT技能证书15.5国家或省计算机三级(四级)及程序员15.6普通话水平测试二甲及以上1二乙0.55.7物流师职业资格证书合格及以上1经济管理学院5.8会计从业资格证合格及以上15.9法律职业资格证书合格及以上1二.社 团 活 动 暑期社会实践3次并合格(必需参加)12.大学生艺术展演国家级获奖3省级获奖2省级参与13.南京林业大学水杉英才学校校级高级班1中级班 14.南京林业大学水杉英才学校“未来领袖计划”校级组织、参与15.“水杉大训堂”系列讲座 校级组织者1 团 委6.“我关注、我参与、我表达”大学生论坛 校级组织、参与 17.大学生交响乐团专场演出校级参演18.大学生民族乐团专场演出校级参演 19.百灵鸟艺术团专场演出校级参演110.“筑梦成林”系列活动校级参与不少于8小时111.社团巡礼月 校级组织、参与112学雷锋文化月校级组织113.“水杉杯”话剧展演月校级组织、参演114.“梦想创意周”系列活动校级获奖1参与0.515.校辩论比赛校级组织、参与116.社会实践出征大会以及社会实践表彰会议校级组织117.世界志愿者日系列活动 校级组织、参与118.“文明氧吧”主题活动校级组织、参与119.年度学联系统校学生会评优校级组织、参与120.五四团内表彰活动 校级组织121.红十字会防艾系列活动校级组织、参与122.“与信仰对话”系列活动校级组织123.“我的青春故事”系列活动校级组织124.“我的中国梦”系列主题教育活动校级组织125.党团史知识竞赛校级组织、参与1团委26.“来看樱花的你”系列活动校级组织、参与127.“环城行走,绿色青奥”活动校级组织、参与128.“主题文化月”系列活动校级组织、参与129.“校园观察员”活动校级组织、参与130.“学生议事会”活动校级组织、参与131.“走出宿舍、走下网络、走进操场”系列活动校级组织、参与132.“践行南林精神”文化教育活动校级组织、参与133.“地球一小时”系列活动校级组织、参与134.“南聆讲堂”校级组织、参与135.“聆听清明”校级组织、参与136.在宁高校学生职业发展论坛校级组织、参与1学工处37.预备役快速动员演练校级组织、参与138.国防知识竞赛校级组织139.“南林欢迎您”高考招生宣传月校级组织1参与0.540.“艺术招生”系列咨询会校级组织1参与0.541.“高考服务团”主题活动校级组织1参与0.542.曙光公益行校级组织、获奖1参与0.543.善行100校级组织、获奖1参与0.544.爱心宿舍校级组织、获奖0.545.“资助政策”主题巡礼月校级组织、获奖1参与0.546.勤工助学双选会校级组织0.547.伯藜之星评比校级组织、获奖1参与0.548.伯藜创业大赛校级组织、获奖1参与0.549.南京林业大学教育技术助理员校级参与每学年0.5教务处社 团 活 动50.语言文字工作委员会举办的系列主题活动,如“声动南林”普通话推广活动等校级组织、参与1三.思想政治与道德修养1.“阳光总在风雨后”系列活动 校级组织或获奖1学工处参与0.52.“宿舍文化建设月”活动 校级组织或获奖1参与0.53.“宿舍文明建设月”活动 校级组织或获奖1参与0.54.职业生涯规划系列活动校级组织或获奖 1参与 0.55.“大学生心理健康节”系列活动 校级组织或获奖1参与 0.58.思想政治教育主题教育活动校级组织110.职业生涯规划与就业创业指导类活动/比赛校级组织或获奖1参与0.511.“易·梦”爱心活动校级组织112.《职业发展导刊》的新闻采访、编撰、设计等工作校级组织113.校级以上就/创业类比赛国家级获奖3组织1参与0.5省级、市级获奖2组织1参与0.514.新生校纪校规教育测试校级组织115.学生工作总结表彰大会校级组织116.《新生入学手册》校级编辑、排版117.《南林大学

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