奏响小学生英语学习兴趣三步曲.docxVIP

奏响小学生英语学习兴趣三步曲 　奏响小学生英语学习兴趣三步曲 　成都市龙泉驿区平安小学 徐萍 　[内容摘要]: 兴趣是通往成功的一条捷径。教师要采取评价机制聚焦学生的眼球；开展丰富活动激发学生的兴趣；观察细微环节挖掘学生的潜能。从而增强学生学习英语的兴趣，逐步提高学生语言运用的能力。 　[关键词]: 小学生 英语 学习兴趣 　兴趣是通往成功的一条捷径。学生一旦对某一学科产生了浓厚的兴趣，他们就会自主地去学习、探索，获得新的知识。在英语教学中，我们应该灵活处理教材，通过多种渠道激发学生的学习兴趣，让他们对英语乐学，善学，会学，学而忘我，乐此不疲。那么如何培养学生学习英语的兴趣，提高教学效率呢？下面就谈谈我在教学实践中的几点感悟： 　一、采取评价机制，聚焦学生的眼球。 　评价是英语教学不可缺少的环节，它对教学具有重要的导向作用，尤其是在课堂上更应该及时采取激励评价，以激发学生的学习兴趣和积极性。比如在上课时我在黑板上分别画一张男孩和女孩的头像，告诉学生看谁在课堂上表现得好，就在某一方的头像下画一个苹果，下课后根据苹果的数量来评比本节课的冠军。学生为了能给自己这方增添更多的苹果，他们在整堂课中都表现得非常积极，注意力也很集中，特别是在对话表演的环节里，学生更是争先恐后地举手，强烈要求让他们上台表演。但是在表演过程中，台下的部分学生并没有安静地看别人表演，而是在不停地讨论或讲话，对于这种现