小学叙事作文：我对老师有意见.docx

小学叙事作文：我对老师有意见　　开学了，真高兴又可以见到亲近的同学、朋友、老师，还可以见到我们美丽的校园。　　开学的第二天上数学课，老师讲完了课我们就写作业。这是开学第一次写数学作业，我非常快就写完了，兴冲冲地马上交给了老师。老师看了之后对我说：quot;重写！quot;.我走了回去，马上又写，很快又写完了，我上去交给了老师，判了。之后，我接着写老师又留的作业，我又飞快地写完交上去，谁知老师又说quot;重写！quot;.下午我再次去交作业时，老师还是那句话quot;重写！quot;.我太倒霉了！一天连交三次作业，竟换来三次quot;重写quot;！这倒霉的一天，让我永远忘不了。这一天是我12年以来第一次碰到的老师说三次重写的场面，太让我沮丧了！我知道老师是为我好，但也不能这样对待我呀。人家一天写5遍，我一天却写8遍，这样我会失去对数学的兴趣和爱好，老师您想到了吗？我对您有意见！（341字）　　马文涛 指导老师：陆士楠　　点评：文涛同学写出了在开学时写数学作业时遭到老师的惩罚及你的做法和想法，说出了自己的心里话。换一个角度，想一想老师为什么让你重写三遍？因为你文章中有一句话quot;我知道老师是为我好quot;，我想还能写出不同立意的一篇好文章。　　　　开学了，真高兴又可以见到亲近的同学、朋友、老师，还可以见到我们美丽的校园。　　开学的第二天上数学课，老师讲完了课我们就写作业。这是开学第一次写数学作业，我非常快就写完了，兴冲冲地马上交给了老师。老师看了之后对我说：quot;重写！quot;.我走了回去，马上又写，很快又写完了，我上去交给了老师，判了。之后，我接着写老师又留的作业，我又飞快地写完交上去，谁知老师又说quot;重写！quot;.下午我再次去交作业时，老师还是那句话quot;重写！quot;.我太倒霉了！一天连交三次作业，竟换来三次quot;重写quot;！这倒霉的一天，让我永远忘不了。这一天是我12年以来第一次碰到的老师说三次重写的场面，太让我沮丧了！我知道老师是为我好，但也不能这样对待我呀。人家一天写5遍，我一天却写8遍，这样我会失去对数学的兴趣和爱好，老师您想到了吗？我对您有意见！（341字）　　马文涛 指导老师：陆士楠　　点评：文涛同学写出了在开学时写数学作业时遭到老师的惩罚及你的做法和想法，说出了自己的心里话。换一个角度，想一想老师为什么让你重写三遍？因为你文章中有一句话quot;我知道老师是为我好quot;，我想还能写出不同立意的一篇好文章。　　　　开学了，真高兴又可以见到亲近的同学、朋友、老师，还可以见到我们美丽的校园。　　开学的第二天上数学课，老师讲完了课我们就写作业。这是开学第一次写数学作业，我非常快就写完了，兴冲冲地马上交给了老师。老师看了之后对我说：quot;重写！quot;.我走了回去，马上又写，很快又写完了，我上去交给了老师，判了。之后，我接着写老师又留的作业，我又飞快地写完交上去，谁知老师又说quot;重写！quot;.下午我再次去交作业时，老师还是那句话quot;重写！quot;.我太倒霉了！一天连交三次作业，竟换来三次quot;重写quot;！这倒霉的一天，让我永远忘不了。这一天是我12年以来第一次碰到的老师说三次重写的场面，太让我沮丧了！我知道老师是为我好，但也不能这样对待我呀。人家一天写5遍，我一天却写8遍，这样我会失去对数学的兴趣和爱好，老师您想到了吗？我对您有意见！（341字）　　马文涛 指导老师：陆士楠　　点评：文涛同学写出了在开学时写数学作业时遭到老师的惩罚及你的做法和想法，说出了自己的心里话。换一个角度，想一想老师为什么让你重写三遍？因为你文章中有一句话quot;我知道老师是为我好quot;，我想还能写出不同立意的一篇好文章。