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- 2018-07-14 发布于浙江
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当下需要什么样的体育教师
——需要工作饱含热情,有体育人的干劲与韧劲 ——需要懂得体育教育的规律、体育课堂教学的性质 ——需要知道体育课教什么,怎样教,达到质量和效果 ——需要广开思路,用自己智慧开创体育教学的新篇章 ——需要挑战自己,完善自己,超越自己 * 今日需要什么样的体育教师 体育教师的德行是什么? 优秀体育教师成长经历哪些基本过程? 优秀体育教师的共性有哪些? 体育教师如何进行教学反思? 今日需要什么样的体育教师? 体育教师的真本事 【精专业】 【懂教学】 【通技能】 【精专业】 以课程改革与阳光体育为主线, 帮助体育教师转变观念,拓宽视野,更新知识,丰富专业,准确把握新课程学校体育中的问题和实效,培养一批有理论水平、有学科知识、有潜能开发体育引路人。 【懂教学】 以教学技能与课例分析为形式,帮助体育教师掌握过硬教学基本功,创新教学设计,丰富教学方法,开发教具器材,确保每一节体育课的水平和质量,培养一批扎根体育教育、精通教学、敢于创新的体育敬业人。 【通技能】以运动技能与专项特点为基础,对学生体能改善与提高、健康意识与锻炼能力的增强,进行引导、点拨,培养一批有运动能力、运动教养和运动热情的体育教师。 【教师之爱】热爱学生,做孩子的朋友 【教师之德】教书育人,做好学生的引路人 【教师之行
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