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- 2018-08-25 发布于江西
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高考语文专题复习教:论语.doc
《论语》强化复习计划
【学情分析】
3.25日,校模拟考反馈,论语题得分率偏低,7分的问答题,平均得分2.6分,失分较大,且基础分的失分情况较为严重。
2011新高考样卷提示,论语题分值由4分提升至7分,分成甲、乙两小题的设置。其中,甲题偏重文本的理解、解读,而乙题偏重问题探究以及对经典文化的批判继承。
根据考纲变化,本阶段开始《论语》的强化复习,尽量做到甲题得分。
【教学总目标】
知识与技能:能明晰文本大意,并完成相关篇目的背诵;
过程与方法:通过回顾课文和习题演练,解决相应的文言基础知识,学会适当评价;
情感态度价值观:理解每一章节背后的思想支撑,并思考其在现实生活中的意义及其思想在当今社会的批判继承。
【教学方法】
逐一讲授,课后看书巩固,练习强化
【课时安排】
复习计划总纲(1课时)
文言知识点落实及观点解读(13课时)
习题讲解(4课时)
共18课时
【教学过程】
第一课时——复习计划总纲及策略提要
呈现方式:ppt
一、考点解说
1.试题取材范围
10课自读课文:
《为政以德》、《克己复礼》、《知其不可而为之》、《仁者爱人》、《君子之风》、
《周而不比》、《诲人不倦》、《高山仰止》、《沂水春风》、《中庸之道》
2.课标《论语》解读的三个层次
??? 《论语》是用古代汉语记载下来的以语录式样呈现的中华文化的经典。从
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