学习心得 国际化视野下的基础教育——引进来，走出去.docx

学习心得 国际化视野下的基础教育——引进来，走出去　　在国际化视野下，我们基础教育也应像我们的经济一样，引进来，走出去。我们的基础教育要想跟国际接轨，必须勇敢地正视自身的不足，取长补短。有节制，有选择地引进来，需要我们借鉴国际化背景下的教育理念，比如说对差异的尊重，对个性的尊重，对创新以及实践能力的培养，等等。　　我们在学习他人之长时，也不能妄自菲薄。外国的教育理论和模式再好，也只能借鉴，不能照搬，更不能捧为圣明。历史证明，外国教育理论不能解决中国教育实际问题，我们要继承和发扬中华教育思想，　　我们要对本国文化充满文化自信，树立这样一个信心：让我们的教育昂首挺胸走出去，打造自己的文化教育品牌。如何让我国的基础教育在当代国际化的视野下越走越远，作为一线教师，更要拥有国际化的视野，站在巨人的肩膀上，才有可能培养出国际化的学生，带领我们的学生走向世界。我认为首先要做到这两点要：一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高。在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。我们老师应多学习，多外出参加培训，与学校的实践要求相结合，不断反思，不断学习国际化理论知识，视野开阔，提高自身修养。二是开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。　　中国梦也包括教育梦，中华民族的复兴大业也包括教育复兴。国际化视野下的基础教育需要每位教师积极承担自己的使命，并为之奋斗!　　在国际化视野下，我们基础教育也应像我们的经济一样，引进来，走出去。我们的基础教育要想跟国际接轨，必须勇敢地正视自身的不足，取长补短。有节制，有选择地引进来，需要我们借鉴国际化背景下的教育理念，比如说对差异的尊重，对个性的尊重，对创新以及实践能力的培养，等等。　　我们在学习他人之长时，也不能妄自菲薄。外国的教育理论和模式再好，也只能借鉴，不能照搬，更不能捧为圣明。历史证明，外国教育理论不能解决中国教育实际问题，我们要继承和发扬中华教育思想，　　我们要对本国文化充满文化自信，树立这样一个信心：让我们的教育昂首挺胸走出去，打造自己的文化教育品牌。如何让我国的基础教育在当代国际化的视野下越走越远，作为一线教师，更要拥有国际化的视野，站在巨人的肩膀上，才有可能培养出国际化的学生，带领我们的学生走向世界。我认为首先要做到这两点要：一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高。在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。我们老师应多学习，多外出参加培训，与学校的实践要求相结合，不断反思，不断学习国际化理论知识，视野开阔，提高自身修养。二是开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。　　中国梦也包括教育梦，中华民族的复兴大业也包括教育复兴。国际化视野下的基础教育需要每位教师积极承担自己的使命，并为之奋斗!　　在国际化视野下，我们基础教育也应像我们的经济一样，引进来，走出去。我们的基础教育要想跟国际接轨，必须勇敢地正视自身的不足，取长补短。有节制，有选择地引进来，需要我们借鉴国际化背景下的教育理念，比如说对差异的尊重，对个性的尊重，对创新以及实践能力的培养，等等。　　我们在学习他人之长时，也不能妄自菲薄。外国的教育理论和模式再好，也只能借鉴，不能照搬，更不能捧为圣明。历史证明，外国教育理论不能解决中国教育实际问题，我们要继承和发扬中华教育思想，　　我们要对本国文化充满文化自信，树立这样一个信心：让我们的教育昂首挺胸走出去，打造自己的文化教育品牌。如何让我国的基础教育在当代国际化的视野下越走越远，作为一线教师，更要拥有国际化的视野，站在巨人的肩膀上，才有可能培养出国际化的学生，带领我们的学生走向世界。我认为首先要做到这两点要：一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高。在业务，在专业知识、