小学生自编的童话作文500字:调皮的手指.docxVIP

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小学生自编的童话作文500字:调皮的手指

小学生自编的童话作文500字:调皮的手指   有五个调皮的手指,它们的主人是一个十岁的小男孩,名叫“皮皮”。     皮皮是他们班第二小组的“小拖拉机”,经常不及时交作业。你瞧,星期三一大早这组的组长红红又在叫了:“谁还没交作业?”     为什么皮皮总也改不了这些坏毛病呢?原来皮皮有五个调皮的手指。数学课上,老师宣布这是期末考试前的倒数第二节课。大拇指一听,心想:不好!只有两节课了,一定要让兄弟们好好听课!于是他找来了四个兄弟姐妹,对他们说:“这是最后两节课,就要考试了,你们一定要认真听课!”可是这些调皮的手指根本管不住自己,你瞧,它们又开始开小差了:     “中指、中指,皮皮书包里的零食太诱了,多想去尝一点呀......”食指说,“可是这老师太严了......”     “就是,就是!瞧,下面在上体育课了,多热闹!那个角落还有同学在偷偷地玩卡呢!”我(中指)把话接了过来。     “我什么时候才能戴上美丽的戒指,那该多美啊!”你看,无名指又在做她的白日梦了。     “哎,什么时候才能和朋友们和好呢,到时又可以发挥我拉勾的功能了。”小拇指遗憾地说。     他们都有没听大拇指的话,几天过后,成绩出来了,不用说这些调皮的手指害得小主人回家又挨了一顿揍!哎......        有五个调皮的手指,它们的主人是一个十岁的小男孩,名叫“皮皮”。     皮皮是他们班第二小组的“小拖拉机”,经常不及时交作业。你瞧,星期三一大早这组的组长红红又在叫了:“谁还没交作业?”     为什么皮皮总也改不了这些坏毛病呢?原来皮皮有五个调皮的手指。数学课上,老师宣布这是期末考试前的倒数第二节课。大拇指一听,心想:不好!只有两节课了,一定要让兄弟们好好听课!于是他找来了四个兄弟姐妹,对他们说:“这是最后两节课,就要考试了,你们一定要认真听课!”可是这些调皮的手指根本管不住自己,你瞧,它们又开始开小差了:     “中指、中指,皮皮书包里的零食太诱了,多想去尝一点呀......”食指说,“可是这老师太严了......”     “就是,就是!瞧,下面在上体育课了,多热闹!那个角落还有同学在偷偷地玩卡呢!”我(中指)把话接了过来。     “我什么时候才能戴上美丽的戒指,那该多美啊!”你看,无名指又在做她的白日梦了。     “哎,什么时候才能和朋友们和好呢,到时又可以发挥我拉勾的功能了。”小拇指遗憾地说。     他们都有没听大拇指的话,几天过后,成绩出来了,不用说这些调皮的手指害得小主人回家又挨了一顿揍!哎......        有五个调皮的手指,它们的主人是一个十岁的小男孩,名叫“皮皮”。     皮皮是他们班第二小组的“小拖拉机”,经常不及时交作业。你瞧,星期三一大早这组的组长红红又在叫了:“谁还没交作业?”     为什么皮皮总也改不了这些坏毛病呢?原来皮皮有五个调皮的手指。数学课上,老师宣布这是期末考试前的倒数第二节课。大拇指一听,心想:不好!只有两节课了,一定要让兄弟们好好听课!于是他找来了四个兄弟姐妹,对他们说:“这是最后两节课,就要考试了,你们一定要认真听课!”可是这些调皮的手指根本管不住自己,你瞧,它们又开始开小差了:     “中指、中指,皮皮书包里的零食太诱了,多想去尝一点呀......”食指说,“可是这老师太严了......”     “就是,就是!瞧,下面在上体育课了,多热闹!那个角落还有同学在偷偷地玩卡呢!”我(中指)把话接了过来。     “我什么时候才能戴上美丽的戒指,那该多美啊!”你看,无名指又在做她的白日梦了。     “哎,什么时候才能和朋友们和好呢,到时又可以发挥我拉勾的功能了。”小拇指遗憾地说。     他们都有没听大拇指的话,几天过后,成绩出来了,不用说这些调皮的手指害得小主人回家又挨了一顿揍!哎......     

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