北师大版七下啊，船，我的船长哟！同步练习.docVIP

啊，船长，我的船长哟命题:淮安市楚州中学?沈雷课内巩固一、常识填空惠特曼，???国诗人，作品有??????等。《啊，船长，我的船长哟！》悼念的是为维护国家统一、废除奴隶制而献身的????总统。二、诗文赏析(1)在这首诗中\船\、\船长\、\航程\分别比喻和象征什么?(2)这首诗每节末句都写林肯“已浑身冰凉，停止了呼吸”，用了什么手法？这样写有什么作用？(3)?诗的三节结尾的人称变化为“他——你——他”，这种人称的变化反映了诗人怎么感情变化？（4）这首诗和《致西伯利亚的囚徒》的感情基调有什么不同？课外提升１、阅读惠特曼《一只无声的坚忍的蜘蛛》，分析诗中的蜘蛛形象及作者塑造这一形象的意义。一只无声的坚忍的蜘蛛惠特曼一只无声的坚忍的蜘蛛，我看出它在一个小小的海洲上和四面隔绝，我看出它怎样向空阔的四周去探险，它从自己的体内散出一缕一缕一缕的丝来，永远散着——永不疲倦地忙迫着。而你，啊，我的灵魂哟，在你所处的地方，周围为无限的空间的海洋所隔绝，你不断地在冥想，冒险，探索，寻觅地区以便使这些海洋连接起来，直到你需要的桥梁做成，直到你下定了你柔韧的铁锚，直到你放出的游丝挂住了什么地方，啊，我的灵魂哟！???2、阅读济慈的《蝈蝈和蛐蛐》回答问题蝈蝈和蛐蛐英·济慈大地的诗啊永远不会死：当骄阳炎炎使百鸟昏晕，躲进了树阴，却有个声音在