数学人教版选修1-第二章回归分析解析高中数学教学设计试卷分析.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.81千字
  • 约 12页
  • 2018-08-25 发布于江西
  • 举报

数学人教版选修1-第二章回归分析解析高中数学教学设计试卷分析.doc

数学人教版选修1-第二章回归分析解析高中数学教学设计试卷分析.doc

重点列表:重点名称重要指数重点1相关关系的判断★★★重点2线性回归直线方程的求法.★★★★重点详解:重点1:相关关系的判断【要点解读】相关关系的两种判定方法:散点图法和相关系数法.【考向】相关关系的判断【例题】(1)在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,…,xn不全相等)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线y=x+1上,则这组样本数据的样本相关系数为(  )A.-1 B.0 C. D.1(2)对变量x,y有观测数据(xi,yi)(i=1,2,…,10),得散点图(1);对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,…,10),得散点图(2).由这两个散点图可以判断(  )A.变量x与y正相关,u与v正相关 B.变量x与y正相关,u与v负相关C.变量x与y负相关,u与v正相关D.变量x与y负相关,u与v负相关【答案】(1)D (2)C【名师点睛】判断变量之间有无相关关系,一种简便可行的方法就是绘制散点图,根据散点图很容易看出两个变量之间是否具有相关性,是不是存在线性相关关系,是正相关还是负相关,相关关系是强还是弱. 越趋近于1相关性越强.重点2:线性回归直线方程的求法【要点解读】1.回归直线的求法:一是利用公式计算回归系数;二是利用待定系数法----根据回归直线方程eq \o(y,\s\u

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档