小学教师上学期听课笔记下学期听课评课记录汇总(语文数学英语品德体育音乐美术信息上册下册).docxVIP

小学教师上学期听课笔记下学期听课评课记录汇总(语文数学英语品德体育音乐美术信息上册下册).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学教师上学期听课笔记下学期听课评课记录汇总(语文数学英语品德体育音乐美术信息上册下册)

小学教师上学期听课笔记下学期听课评课记录汇总(语文数学英语品德体育音乐美术信息上册下册)    本帖最后由 网站工作室 于 XX-6-7 21:36 编辑   共78次,含小学语文、数学、英语、品德与社会、品德与生活、信息技术、音乐、体育美术等   授课教师吴繁班 级四(3)班科目信息评课教师马防震时 间12月26日【下午】第二节课 题《信息管理好轻松》课 型新授教学方法演示讲解 自主探究教具媒体实验多媒体机房教 学 过 程评 价 意 见 一、导入1、师:电子邮件的不断增多,而电子信箱的容量有限。需要管理(定期清理)2、管理内容:删除电子邮件增加联系人修改个人资料等3、揭题(板书课题)   二、新授1、删除邮件(1)师示范讲解A、登录个人电子信箱B、选中删除邮件(2)学生动手操作删除不必要的邮件2、添加联系人(1)教师示范讲解(2)学生交流邮箱地址,添加联系人   三、学生练习1、删除无用的邮件2、将P88页表中的信箱地址添加到通讯录   四、安全教育1、保护个人邮箱密码2、不要轻易打开来历不明的邮件板书设计:信箱管理好轻松删除邮件 添加联系人简要评语:教师教学目标明确,教学要求恰当,具体,在教学时教材处理深浅适宜,教学结构安排合理,能把握重、难点,抓住关键。 整个教学过程条理清楚,结构完整,环节紧凑,充分体现了新课改以人为本的教育理念!    本帖最后由 网站工作室 于 XX-6-7 21:36 编辑   共78次,含小学语文、数学、英语、品德与社会、品德与生活、信息技术、音乐、体育美术等   授课教师吴繁班 级四(3)班科目信息评课教师马防震时 间12月26日【下午】第二节课 题《信息管理好轻松》课 型新授教学方法演示讲解 自主探究教具媒体实验多媒体机房教 学 过 程评 价 意 见 一、导入1、师:电子邮件的不断增多,而电子信箱的容量有限。需要管理(定期清理)2、管理内容:删除电子邮件增加联系人修改个人资料等3、揭题(板书课题)   二、新授1、删除邮件(1)师示范讲解A、登录个人电子信箱B、选中删除邮件(2)学生动手操作删除不必要的邮件2、添加联系人(1)教师示范讲解(2)学生交流邮箱地址,添加联系人   三、学生练习1、删除无用的邮件2、将P88页表中的信箱地址添加到通讯录   四、安全教育1、保护个人邮箱密码2、不要轻易打开来历不明的邮件板书设计:信箱管理好轻松删除邮件 添加联系人简要评语:教师教学目标明确,教学要求恰当,具体,在教学时教材处理深浅适宜,教学结构安排合理,能把握重、难点,抓住关键。 整个教学过程条理清楚,结构完整,环节紧凑,充分体现了新课改以人为本的教育理念!    本帖最后由 网站工作室 于 XX-6-7 21:36 编辑   共78次,含小学语文、数学、英语、品德与社会、品德与生活、信息技术、音乐、体育美术等   授课教师吴繁班 级四(3)班科目信息评课教师马防震时 间12月26日【下午】第二节课 题《信息管理好轻松》课 型新授教学方法演示讲解 自主探究教具媒体实验多媒体机房教 学 过 程评 价 意 见 一、导入1、师:电子邮件的不断增多,而电子信箱的容量有限。需要管理(定期清理)2、管理内容:删除电子邮件增加联系人修改个人资料等3、揭题(板书课题)   二、新授1、删除邮件(1)师示范讲解A、登录个人电子信箱B、选中删除邮件(2)学生动手操作删除不必要的邮件2、添加联系人(1)教师示范讲解(2)学生交流邮箱地址,添加联系人   三、学生练习1、删除无用的邮件2、将P88页表中的信箱地址添加到通讯录   四、安全教育1、保护个人邮箱密码2、不要轻易打开来历不明的邮件板书设计:信箱管理好轻松删除邮件 添加联系人简要评语:教师教学目标明确,教学要求恰当,具体,在教学时教材处理深浅适宜,教学结构安排合理,能把握重、难点,抓住关键。 整个教学过程条理清楚,结构完整,环节紧凑,充分体现了新课改以人为本的教育理念!

文档评论(0)

mmrs369 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档