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22语文版九上鱼所欲也学案.doc
孝南区祝站二中九年级（下）语文导学案课题： 19《鱼我所欲也》 主备：罗有志 审核：审核：九年级备课组 姓名： 班级： 学习目标1. 积累文言词语。 2. 准确、明白地翻译文句。3. 学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法4. 认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义一、预习导学1、给加点字字音苟得??? 辟????? 一箪食????? 一豆羹????? 蹴尔????? 不屑?????? 乡为身死?? 2、对照注释，理解识记以下词语【所欲】 【得兼】 【有甚于】 【苟得】【恶】 【患】 【使】 【何不用也】【由是】 【是故】 【非独】 【勿丧】 【箪】 【豆】 【羹】 【呼尔而与之】【蹴尔】 【不屑】 【万钟】 【何加】【奉】 【所识穷乏者 得 我欤】 【向为身死而不】【今为宫室之美为之】【是亦不可以已乎】【本心】3、指出通假字并解释辟 辩 得 欤 向 4、翻译下列句子。 ①由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。 ②呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 ③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。 ④此之谓失其本心。 ⑤故患有所不辟也 ⑥所识穷乏者得我与 ⑦乡为身死而不受 ⑧非独贤者有是心也 ⑨乡为身死而不受 （10）故不为苟得也 （11）所识穷乏者得我与 二、探究展示：1、理清课文结构。文章第一段分为 三 层。写出大意并理清论证思路。 2．提问：文章开头写“鱼”和“熊掌”有什么作用？本文中心论点的句子是？ 3．提问：
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