内蒙古巴彦淖尔市八年级语文下册 23马说课件 新人教版.pptVIP

* 有关“马”的成语 与“马”有关的成语: 快马加鞭、一马当先、千军万马、马到成功、马不停蹄、老马识途、车水马龙、鞍前马后、一马平川、龙马精神…… 《马 说》 韩 愈 学习目标 1、有感情的朗读课文，能正确翻译文言语句。 2、整体感知并背诵课文。 3、学习本文托物寓意的写法，理解作者的思想情感。 第一课时 1、有感情的朗读课文的基础上并能直译课文。 2、整体感知并背诵课文。 自主学习 1．什么是说？ ２．作者简介。 ３．给合课下注解自读课文，扫清字词障碍 “说”: 古代的一种文体，可以说明议论，也可以记叙事物，但都是用来阐述作者的观点和看法 ，托物寓意的一种体裁。“马说”即谈马、论马。 文体常识 韩愈 (768～824),字退之，河南河阳（今河南孟县）人，唐代著名文学家、思想家，是“唐宋八大家”之一。自号昌黎，有《昌黎先生文集》。　他初登仕途，很不得志，曾三次上书宰相求任用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹，对埋没人才强烈不满，并加以揭露和抨击。 作者简介 听准读音，注意节奏，把握语速。（在文中作标注） 1、读顺课文。（要求：读准字音、读出节奏、语速