新人教版九年级语文中对导学案教案.docVIP

主备人：洪爱云 审核人____ _时间： 姓名____ _评价___ 小组 编号：__23_课题: 《隆中对》 （第一、二课时） 课型预习展示课学习目标 ： 1、积累一些文言实词和虚词。2、通过读课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。3、理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。学习重难点：1、积累一些文言实词和虚词。2、学会翻译文言文，了解隆中对策对三国局势的影响。3、了解诸葛亮的卓越才能。学习过程：一、预习导学：1．陈寿著《三国志》，与《史记》《前汉书》《后汉书》合称《四史》，南北朝时宋裴松之为它作注，亦颇有名。陈寿，字 ， 朝人， 家。诸葛亮，字 。曾隐居隆中，后做 丞相。2．“对”，对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。《隆中对》是汉献帝建安十二年(公元207年)十月刘备第三次访问诸葛亮时，诸葛亮针对刘备所提的问题陈述其对策，当时诸葛亮只有26岁。此后，诸葛亮即出山辅佐刘备，做刘备的军师(后为丞相)，帮助刘备建立蜀汉政权。3、给加点字注音 好为《梁父吟》 遂诣亮 屏人 倾颓 度德量力 信大义 猖獗 吴会 殆 存恤 民殷国富