新人教版九年级语文涉世家导学案教案.docVIP

主备人：陈婷婷 审核人_____时间： 学生姓名____ ___评价___ 小组 编号：___2____ 课题: 陈涉世家 课型 预习展示课 学习目标：1、能借助注释和工具书，读准生字、词，并掌握重点字、词、句的含义和背诵精彩语段。 2、读懂课文内容，说出起义的原因和经过。（重点） 3、能结合文章具体语句，从人物描写方法上去分析人物性格。（重点） 4、结合课后练习三，学会全面客观地评价历史人物和作者“不虚实、不唯美”的写作态度（难点） 学习重难点：学习目标2、3重点 目标4难点 学习过程： 预习导学： 司马迁（约前145—前90年）， 朝 家、 家和 家。字子长，夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。 《史记》是我国第一部 体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共 篇，包括 （帝王传记）12篇， （记诸侯本系）30篇， （序列人臣事迹）70篇， 10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。鲁