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小学生学会感恩主题班会教案活动记录　　学会感恩享受幸福　　师：亲爱的同学们，早上好！　　生：亲爱的张老师，早上好！　　师：新的一天已经来到。　　生：新的一天已经来到。　　师：今天，我是新的。　　生：今天，我们也是新的。　　师：伴着晨雾，伴着朝霞，让我们——　　合：用最优美的诗歌来迎接新的一天吧！　　一、复习　　首先，让我们用我们的班诗来开启今天的晨诵之旅——　　（请全体起立）　　师生共诵《我就是世界》　　我就是世界　　我就是世界，世界就是我　　读书让我　　想变成什么就变成什么　　那些诗歌和散文、词汇和图画　　带着我周游天下　　无论咫尺还是天涯　　字词和书页，带我穿越时空　　乘着理想的翅膀飞越陆地和海洋　　我读得越多，就越知道　　永远有书籍陪伴　　是多么多么美妙　　书是美妙的，我们在书的世界里，穿越时空，飞跃陆地和海洋，我们就是整个世界。　　孩子们，有一个人，她常常给我们系鞋带，给我们整理书包，为我们洗衣做饭，她就是我们的——（妈妈）　　妈妈，一个多么神圣的字眼，是妈妈把我们带到这个世界，是妈妈给了我们一切。请女同学齐诵小诗《妈妈的礼物》。　　妈妈的礼物　　从我出生那天起　　妈妈就把整个世界　　都作为礼物送给了我　　不仅如此　　妈妈还给了我　　明亮的眼睛　　让我去观察世界　　给了我聪明的耳朵　　让我去倾听世界　　给了我一双腿　　让我去走遍世界　　给了我一双手　　让我去改变世界　　妈妈给了我们世上最好的礼物，她为我们默默奉献，无私付出，不求回报，妈妈就是世上最伟大的人。请男同学怀着对妈妈的感激之情诵读小诗《写给妈妈》。　　写给妈妈　　妈妈是我的地球　　有了妈妈　　我就存在　　她送我一个世界　　充满阳光、充满欢笑　　我是地球上的山峰　　妈妈把我越举越高　　二、学习新诗　　今天是三八妇女节，是属于妈妈的节日，你想怎么来感谢妈妈呢？　　感谢妈妈，我们就会懂得妈妈的辛劳；感谢妈妈，我们就会拥有最真最美的母子亲情。常怀感恩之心，我们将是最幸福的，我们的生活将是最甜美的。今天我们一起来品读一首新诗《感恩》。　　感恩　　我们沐浴着爱的阳光长大，　　我们滋润着人间的真情成长。　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡，　　多少回含着感动的泪花畅想未来。　　常怀感恩之心的人是最幸福的，　　常怀感激之情的生活是最甜美的。　　感谢父母，　　给了我们宝贵的生命；　　感谢老师，　　给了我们学习的本领；　　感谢伙伴，　　给了我们真诚的帮助；　　感谢学校，　　给了我们和谐的成长环境。　　（一） 师范读　　就让老师先来诵读一遍吧！　　（二） 生初读　　请大家也试着来读一读吧！　　（三） 诵读指导　　1、你喜欢诗中的哪些句子呢？（学生汇报）　　2、谁愿意用美妙的声音和大家分享？　　学生分角色诵读，师生对读。　　3、生齐读　　让我们怀着快乐的心情一起来美美地读一读吧！　　三、诗歌仿写　　孩子们，当我们反复读这首诗时，你还想感谢谁呢？请用下面的格式说一说吧　　感谢（ ）　　给了我们（ ）　　同学们，当你在真心感谢别人的时候，你的心情是怎样的呢？（ 幸福、快乐） 我们感谢所有给予我们帮助的人，感谢带给我们快乐与方便的一切。同学们，请把你对他人、对世界的感恩化作激情，送进诗中，来结束我们今天的晨诵之旅吧！　　师：感谢同学们，给了我一个清新的早晨。　　生：感谢张老师，给我们一个充实的早晨。　　请大家课后收集和整理你所感谢的事物，以《感恩》为题目仿写一首诗。　　　　　　学会感恩享受幸福　　师：亲爱的同学们，早上好！　　生：亲爱的张老师，早上好！　　师：新的一天已经来到。　　生：新的一天已经来到。　　师：今天，我是新的。　　生：今天，我们也是新的。　　师：伴着晨雾，伴着朝霞，让我们——　　合：用最优美的诗歌来迎接新的一天吧！　　一、复习　　首先，让我们用我们的班诗来开启今天的晨诵之旅——　　（请全体起立）　　师生共诵《我就是世界》　　我就是世界　　我就是世界，世界就是我　　读书让我　　想变成什么就变成什么　　那些诗歌和散文、词汇和图画　　带着我周游天下　　无论咫尺还是天涯　　字词和书页，带我穿越时空　　乘着理想的翅膀飞越陆地和海洋　　我读得越多，就越知道　　永远有书籍陪伴　　是多么多么美妙　　书是美妙的，我们在书的世界里，穿越时空，飞跃陆地和海洋，我们就是整个世界。　　孩子们，有一个人，她常常给我们系鞋带，给我们整理书包，为我们洗衣做饭，她就是我们的——（妈妈）　　妈妈，一个多么神圣的字眼，是妈妈把我们带到这个世界，是妈妈给了我们一切。请女同学