沪教版七下秋天的怀课堂实录及点评.docVIP

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  • 2018-08-25 发布于江西
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沪教版七下秋天的怀课堂实录及点评.doc

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《秋天的怀念》课堂实录及点评? 作者:窦桂梅?? ????教?者?北京清华大学附属小学?窦桂梅 点?评?湖南省岳阳楼区教育局教研室  吴?群 ?    ?湖南省岳阳市岳阳楼区实验小学?严?霞 教学预设:1.在“秋天”的回忆中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。 3.在“秋天的怀念”中,获得“自己”的思考。 教学层次: 感受“娘俩”的好好儿活; 探究“我俩”的好好儿活; 思考“我们”的好好儿活。 教学步骤:? 读出韵味 读出思考 读出韵味 一、感受“娘俩”的“好好儿活”师:今天,一位新的老师来给你们上课,刚才听主持人介绍,我从哪儿来? 生:清华大学。(笑)? 师:是清华大学附属小学。 师:今天的课上,要为同学们带来什么礼物呢?我想起了我们学校的一位校友,? 他叫史铁生。这位在我们学校毕业的学生,今年已经54岁了,21岁的时候,突然的重病使他高位截瘫。也就是在那一年,他的母亲也去世了,这么多年来,儿子一直用文字表达对母亲的感受。请同学们一起默读下面这段话。看你读到了什么。 (课件出示:“我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早的召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住,就召她回去了。’睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。”——《合欢树》)? 生:(学生默

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