高中物理必修二人教版导学案：6.3 万有引力定律 Word版.docVIP

该资料由友情提供PAGE 承德实验中学高一年级 （ 必修二第六章 ）导学案班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题万有引力定律课型新授课课时2主备人裴显强 张丽霞审核人麻智慧时间学习目标1．了解万有引力定律得出的思路和过程，理解万有引力定律的含义，掌握万有引力定律的公式；2．知道任何物体间都存在着万有引力，且遵循相同的规律。3．、理解地面上物体所受的重力与天体间的引力是同一性质的力，即服从平方反比定律的万有引力。记住引力常量G并理解其内涵。4．要在思路上明确牛顿是在椭圆轨道下证明了万有引力定律。重点难点重点：万有引力定律的建立过程、内容及表达公式难点：地面上的物体所受的重力与天体间的引力是同种性质的力方 法自主探究、交流讨论、自主归纳探知部分(学生独立完成) 1．假定维持月球绕地球运动的力与使得苹果下落的力真的是同一种力，同样遵从 ，那么，由于月球轨道半径约为地球半径的60倍，所以月球轨道上一个物体受到的引力是在地球上的 倍。根据牛顿第二定律，物体在月球轨道上运动的加速度(月球 加速度)是它在地面附近下落时的加速度( 加速度)的 倍。根据牛顿时代测